Предмет: Русский язык,
автор: oliakalinina32
Разбери устно предложения.Составьте их схемы.Разберите письменно предложения.
Листья сыплются за школой,слышен громкий спор сорок.Прозвенел звонок весёлый,начинается урок.Пролетают паутинки с паучками в серединке,и высоко от земли пролетели журавли.
Ответы
Автор ответа:
5
1) [- =,= -] листья(подлежащее) сыплются(сказуемое) за школой(обстоятельство _._._),слышен(сказуемое) громкий(опредедение,волнистой линией)спор(подлежащее) сорок(дополнение_ _ _)
2) [= -,= -]Прозвенел(сказуемое) звонок(подлежащее) весёлый(опредедение подчеркивается волнистой линией),начинается(сказуемое) урок(подлежащее).
3) [= -, = -] Пролетают(сказ.) паутинки(подлежащее) с пацчками (дополнение_ _ _) в серединке (обстоятельство -.-.-), и высоко от земли(обстоятельство) пролетели(сказ.) журавли(подлежащее)
- это подлежащее
= это сказуемое
Похожие вопросы
Предмет: Право,
автор: nastic33
Предмет: Математика,
автор: Tyanka1087
Предмет: Українська література,
автор: nikitadenisoa566
Предмет: Окружающий мир,
автор: ss1972n
Предмет: Русский язык,
автор: krisskosh6