Предмет: Литература, автор: lipton678

как вел себя троекуров в суде полный ответ нужно хотябы на пол страницы плиз помагите завтра здавать?

Ответы

Автор ответа: Yunis1304
0
надежное орудие осуществления мстительных планов Троекурова, человек такой продажности и подлости, что им гнушается даже тот, кто пользуется его услугами. 
В основе сюжета романа — судьба Владимира Дубровского, молодого дворянина, волею обстоятельств отторженного от родной, привычной среды и решившегося мстить виновникам его жизненной катастрофы. Благородный и честный человек, с возвышенными чувствами и мыслями, не пожелавший покориться, склонить голову перед всемогущим Троекуровым, Владимир Дубровский лишен всего — семьи, родного дома, положения в обществе, материальной обеспеченности. Его бунт против общественной несправедливости, против деспотизма находит поддержку среди крестьян, которые идут за ним и тем самым получают возможность вести открытую борьбу с бесчинствами и беззаконием. 

Роман «Дубровский» оказался незавершенным. Пушкин оставил лишь черновые наброски содержания третьего тома. В. Шкловский писал, что Пушкин «через тему о дворянине-разбойнике» «двигался к теме о восстании, в котором народ преследует собственные свои цели и ведется собственными своими вождями...». Воплощением этой темы стал роман «Капитанская дочка». 
«Как возникла ссора между помещиками? Как она развивалась? Как во время ссоры проявились характеры Дубровского и Троекурова?» 

Для того чтобы ученики поняли душевное состояние Дубровского и Троекурова, предлагаем им в эпизоде «На псарне» обратить внимание на выражение внутренних переживаний героев и найти авторские оценки этого состояния. Дети отметят, что Дубровский «молчал и хмурился», «он не мог удержаться от некоторой зависти при виде сего великолепного заведения», «отвечал сурово», «побледнел и не сказал ни слова». Но не только завистью, скажет учитель, было вызвано его язвительное замечание, которое послужило поводом для обидной реплики псаря Парамошки, в нем был виден весь Дубровский, прямой, независимый, смелый. Троекуров «гордился», «не упускал случая похвастаться» своей псарней. Он расхаживал по псарне, громко засмеялся при «дерзком замечании» своего холопа. Он не придал значения тому, что его Парамошка оскорбил и унизил Андрея Гавриловича. О том, что было в душе Дубровского, он просто не думал, но «отроду не выезжал он на охоту без Дубровского, опытного и тонкого ценителя псовых достоинств и безошибочного решителя всевозможных охотничьих споров». 

Ученики, зная содержание романа, помнят, как отнесся Троекуров к исчезновению А. Г. Дубровского. И теперь, стремясь убедить детей в его своеволии, самодурстве, пренебрежительном отношении к чувствам других людей, учитель предлагает им найти в тексте все действия и поступки знатного барина. 

Узнав, что Дубровский уехал, Троекуров не просил его вернуться. Он «велел тотчас его догнать и воротить непременно». 

Отказ Дубровского осердил Троекурова, который привык ко всеобщей покорности. Письмо Дубровского еще больше рассердило его. Троекуров счел себя оскорбленным тем, что от него кто-то смеет требовать извинений. 


Автор ответа: Yunis1304
0
ну если хочешь на пол страницы щяс напишу жди
Автор ответа: lipton678
0
давай
Автор ответа: lipton678
0
не такое
Автор ответа: lipton678
0
нужно
Автор ответа: lipton678
0
по теме
Похожие вопросы
Предмет: Українська література, автор: gqd00737
1.З якого твору слова:
«Гомоніла Україна
Довго гомоніла,
Довго,довго кров степами
Текла – червоніла
Текла,текла та й висохла
Степи зеленіють;
Діди лежать,а над ними
Могили синіють»
а) «Тополя»;
б) «Катерина»;
в) «Кавказ»;
г) «Гайдамаки».

2.Як звали дочку титаря з поеми «Гайдамаки»?
а) Ганна;
б) Оксана;
в) Марина;
г) Катерина.

3.Звідки слова:
«Он глянь – у тім раї, що ти покидаєш,
Латану свитину з каліки знімають,
З шкуркою знімають, бо нічим обуть княжат недорослих»
а) « Кавказ»;
б) «Сон»;
в) « Катерина»;
г) «І мертвим,і живим…».

4. Які історичні особи описані в поемі «Гайдамаки»
а)Хмельницький;
б)Гонта;
в)Залізняк;
г)Мазепа.

5. З якого твору слова:
«Споконвіку Прометея
Там орел карає,
Що день божий довбе ребра
Й серце розбиває»
а)»Наймачка»;
б)»Причина»;
в)»Кавказ»;
г)»Гамалія».

6. Про кого сказано:
«…сирота убогий;
Ні сестри ні брата,нікого нема!
Попихач жидівський,виріс у порогу;
А не клине долі,людей не займа.
Та й за що їх лаять?Хіба вони знають,
Кого треба гладить,кого катувать?
Нехай бенкетують…І їх доля дбає,
А сироті треба самому придбать».
а)Залізняка;
б)Титаря;
в)Ярему;
г)Запорожця.

7. З якого твору слова:
«Якби ви вчились так,як треба,
То й мудрість би була своя»
а)»І мертвим,і живим…»;
б)»Кавказ»;
в)»Катерина»;
г)»Гайдамаки».

8. Як звали головну героїню твору «Наймичка»
а)Катерина;
б)Оксана;
в)Ганна;
г)Марія.

9. З якого твору слова:
«Не дуріте самі себе,
Учітесь,читайте,
І чужого научайтесь,
Й свого не цурайтесь».
а)»І мертвим,і живим…»;
б)»Кавказ»;
в)»Ісаія.Глава 35»

10. З якого твору слова:
«Пізнав тії карі очі,
Чорні бровенята…
Пізнав батько свого сина,
Та не хоче взяти».
а)»Сон»;
б)»Катерина»;
в)»Тополя»;
г)»Утоплена».

11.З якого твору слова:
«По діброві вітер виє;
Гуляє по полю,
Край дороги гне тополю
До самого долу»
а)»Кавказ»;
б)»Причина»;
в)»Тополя»;
г)»Сон».

12.Кого з кобзарів Шевченко описав так:
«Старий,сліпий, - хто його не знає?
Він усюди вештається
Та на кобзі грає
А хто грає,того знають
І дякують люде:
Він їм тугу розганяє:
Хоть сам світом нудить.
а)Олексія Розума;
б)Григорія Любистка;
в)Остапа Вересая;
г)Перебендю.
Предмет: Алгебра, автор: KameronFato