Предмет: Русский язык, автор: нюта68

в слове осенние есть с безударной гласной и какие орфарграммы в слове этом

Ответы

Автор ответа: elenaandreva0

Осенние - удвоенная н; основа на -н и суффикс -н

нюта68: а проверочное слово к ним имеется слове осенние

elenaandreva0: Не совсем поняла вопрос. Безударную в корне можно проверить словом осень

нюта68: там вписываем слово с безударной гласной в корне и бодбирается проверочное слово

Автор ответа: JuliaKirichuk

Буква о в корне ( проверочное Осень) , удвоенная н на стыке корня и суффикса

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Wokgo

Знайди площу прямокутника зі сторонами 3дм і 20см

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: fdohgguihghgo

помогите с Алгеброй
Файл прикрепил.

2 года назад

Предмет: Биология, автор: 2Mint2

1. Дайте визначення.
Стебло – це
2. Центральна частина стебла, утворена твірною тканиною і запасає поживні речовини - це... (на поперечному розрізі стебла
Виберіть одну відповідь:
a. серцевина
b. камбій
c. кора
d. деревина
3. Твірна тканина, за рахунок діяльності якої потовщується стебло та утворюються річні кільця:
Виберіть одну відповідь:
a. Луб
b. Камбій
c. Серцевина
d. Кірка

2 года назад

Предмет: Геометрия, автор: jdeoejandyvorhol17

ПОМОГИИИТЕЕЕЕ УМОООЛЯЯЯЯЮЮЮ ВВААААССССС ПООМООГМИИИИТЕЕЕЕЕ ОООЧЕНЬ СРОЧНО ПРОШУУУУУУУ РАДИ БОГА МЕГААА СРОЧНО!!!!! ДАЮ 35 БАЛЛОВ И ЛУЧШИЙ ОТВЕТ УМОЛЯЯЯЮ ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!

8 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: niko5795

1. Салауатты өмір салтына жатпайтын әдет.
A) Дене шынықтыру.
B) Темекі шегу.
C) Спортпен айналысу.
D) Таза ауада серуендеу.
E) Дұрыс тамақтану.
2. Темекі қорабының сыртындағы жазудың мағынасын белгілеңіз.
A) Ақыл-кеңес береді.
B) Темекі шегудің мәдениеті туралы айтады.
C) Темекіні жарнамалайды.
D) Темекі шегумен күреске шақырады.
E) Темекінің зияны туралы айтады.
3. Қоғамдық жерде шылым шеккені үшін қолданылатын шара.
A) Сөгіс беріледі.
B) Сыйақы беріледі.
C) Айыппұл тағайындалады.
D) Ескерту жасалады.
E) Ешқандай шара қолданылмайды.
4. Темекі құрамындағы есірткі тобына енетін улы зат.
A) Никотин.
B) Көміртегі тотығы.
C) Формальдегид.
D) Сынап.
E) Аммиак.
5. Мәтіннің тақырыбына сәйкес мақал-мәтел жазылған нұсқа.
A) Еңбектің наны тәтті.
B) Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей.
C) Күшіңе сенбе, ісіңе сен.
D) Дені саудың – жаны сау.
E) Жұмыстың жаманы жоқ.
6. Мәтін жастарды неге баулиды?
A) Көңілділікке.
B) Еңбекқорлыққа.
C) Білімділікке.
D) Батылдыққа.
E) Іскерлікке.
7. Мәтіннің идеясы неде?
A) Ал қорқарың бар, қолыңа ие болуың керек еді.
B) Батыр болсаң, айтарыңды көзіне айт.
C) Корпустың бастығы бұл сыныптың балаларын түгелдей жазалады.
D) Тәлімгер офицер мазасыз, жөн-жосықсыз ұрыса береді.
E) Ал тентектікті кім істесе, сол өзі айтсын.
8. «Қорқарың бар, қораға кірме» деген мақалды кім айтты?
A) Тәлімгер офицер.
B) Корпус бастығы.
C) Шоқан.
D) Шоқанның жолдастары.
E) Анатолий.
9. Мәтінге сәйкес емес ақпарат
A) Корпустың бастығы бұл сыныптың балаларын түгелдей жазалады.
B) Ал қорқарың бар, қолыңа ие болуың керек еді.
C) Ол корпусқа «қорқақ» деген атақтан да қорқып келмей қойды.
D) Тәлімгер офицер Шоқанға ұрысты.
E) Шоқанның сыныбын жазалауын өтінді.
10. Анатолий қысқы демалыстан кейін неге корпусқа қайтып келмеді?
A) Ол «қорқақ» деген атақтан қорықты.
B) Корпус бастығынан қорықты.
C) Шоқаннан қорықты.
D) Тәлімгер офицерден қорықты.
E) Жолдастарынан қорқып келмей қойды.

8 лет назад