Предмет: Математика, автор: lia1gzz

Сократите пожалуйста дробь под номером 3

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tyukumiro
0
Равно одна первых 1 1 То есть целое число : 1
Автор ответа: Nazrin2020
0
х-у/1/3(х-у)=1/3 "х-у"- сократились
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: denisoleksenko10
Виберіть вид пам’яті, який не існує у людини: а) стабільна; б) довготривала; в) короткочасна; г) словесно-логічна.

1 бал

а

б

в

г

Укажіть розумову операцію, яка характеризується мисленнєвим об'єднанням окремих ознак і властивостей предметів, явищ в одне ціле: а) синтез; б) аналіз; в) порівняння; г) узагальнення.

1 бал

а

б

в

г

Процес пригадування певних знань і викладення їх у логічній послідовності а) навчання; б) аналіз; в) відтворення; г) звикання.

1 бал

а

б

в

г

Яка сигнальна система проявляється в спілкуванні за допомогою усної та писемної мови? А) перша; б) друга; в) третя; г) четверта.

1 бал

а

б

в

г

Скасувати вибір

Вид пам’яті, коли актор, пригадуючи сумний випадок із життя, викликає в себе сльози, щоб зіграти нещастя в театрі, кіно? А) логічно-змістова; б) образно-слухова; в) емоційна; г) рухова.

1 бал

а

б

в

г

Виберіть вид мови, який не існує: а) кінестетична; б) зорова; в) слухова; г) немає правильної відповіді.

1 бал

а

б

в

г

Пам’ять, яка забезпечує збереження інформації після запам’ятовування на час, необхідний для виконання певного завдання: а) короткочасна; б) довготривала; в) процедурна; г) оперативна.

1 бал

а
6 лет назад
Предмет: Литература, автор: 0ksanasokol
ПОМОГИТЕ ПРОШУ ДАЮ 50 БАЛЛОВ
написать элементы композиции к произведению «Рождество» Набокова, событие и текст


Элемент композиции
Событие
Текст


Экспозиция


Завязка


Развитие действия


Кульминация


Развязка
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: 2007123456789jeka
СРОЧНО ЗДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА ДО 14:00!!!!!!

1.До дієприслівникового звороту доберіть правильний варіант продовження речення: Працюючи вправно і швидко

А) робота була закінчена на годину раніше.

Б) він закінчив роботу на годину раніше.

В) роботу було закінчено на годину раніше.

2.Правильно побудовано речення:

А) Побачивши друзів, його охопила радість.

Б) Приїжджаючи на дачу, мені доводиться там багато працювати.

В) Оглянувши пацієнта, лікар дає рекомендації щодо лікування.

3.Назвіть речення, у якому ПРАВИЛЬНО розставлені розділові знаки при дієприслівниковому звороті. *

А) Радіючи промінню золотому на мить якусь ми, зорі забуваєм.

Б) Сад, нахиливши срібні віти, пісні пташині пригадав.

В) Буря завіяла метучи цілі гори снігу, по землі.

4.Разом із не пишуться дієприслівники у рядку: *

А) (не)заснувши, (не)навидячи, (не)відлетівши.

Б) (не)хтуючи, (не)зчувшись, (не)добачаючи.

В) (не)волячи, (не)прощаючись, (не)витримавши.

5.Дієприслівник чи
дієприслівниковий зворот не виділяється комами у реченні: *

А) Дівчина стрепенувшись підвела голову.

Б) Державний Гімн виконують стоячи.

В) Побачивши блискуче залізне вістря звір зупинився.

6.Пишеться нн у всіх прислівниках рядка: *

А) стрима...о,бездога...о, безупи...о

Б) тума...о, схвильова...о, неодмі...о

В) щоде...о, незбагне...о,нескінче...о

7.Речення з помилкою у вживанні форми прислівника *

А) Цей учитель пояснює більш зрозуміліше.

Б) Потрібно ретельніше чистити зуби.

В) Ця проблема досліджується найбільш детально.

8.Пишуться разом усі прислівники рядка *

А) (на)споді, (без)вісти, (за)вчасно

Б) (після) завтра, (без)перестанку,(до)вподоби

В) (до)речі, (через)силу, (без)сліду

9.Ні з прислівниками пишуть разом у реченні: *

А) Комусь ні/яково, а йому ні/як

Б) Вона стояла ні/в/сих ні/в/тих

В) Іван вийшов з хати ні/світ ні/ зоря

10.Укажіть рядок, у якому всі прислівники пишуть разом: *

А) вряди/годи, десь/інде, сяк/так, десь/інколи;

Б) на/щастя, на/сором, по/змозі, по/правді;

В) до/тла, до/щенту, до/низу, до/дому;

11.У якому рядку всі прийменники слід писати ЧЕРЕЗ ДЕФІС? *

А) по/над, по/за, по/під, по/серед

Б) за/для, про/між, по/між, по/біля

В) із/за, з/між, з/під, з/поміж

12.У якому реченні НА ЗУСТРІЧ слід писати окремо? *

А) На/зустріч плив корабель.

Б) Ми ходили на/зустріч із колишніми однокласниками.

В) І я пішов, прискорюючи крок, на/зустріч людям.​
6 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: влада1453
наблюдение за весенними работами в поле, саду, огороде
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: abobrusova
В купейных вагонах поезда едут 324 пассажира это в 2 раза больше чем пассажиров в плацкартных вагонах сколько вагонов в поезде если в плацкартном вагоне 54 места в купейном 36?
9 лет назад