Предмет: Русский язык, автор: NikolayHCl

русский язык. спасибо.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: БелаяЛисаАлиса

Заросли, растение, вырастить, наращивание, возраст, подрастающая, взрослеть, отрасли, нарастание, поросль, выросли, подросли, недорослей, выращенные, ростовщицы, ростовщичеством. Корень росл/расл. Вскочить, перескочить, скакать, на скаку, на скакунах, скачок, выскочить, выскочку. Корень скоч/скач (скак) Вскочить на перегородку легко. Я недолюбливаю эту выскочку. Да я кофе могу выпить на скаку!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: vxs1e

поможіть будь ласка
1. (26) Знайдіть 25% вiд числа 72
2. (26) Знайди число, якщо відомо що 6% цього числа дорівнюють 120
3. (26) 8% шляху складають 48км. Чому дорівнює довжина всього шляху?
4. (36) Висадили 300 зерен, з яких 270 зійшли. Який відсоток становлять
зерна, що не дали сходів?
5. (36) Сукня спочатку коштувала 400 грн., а потім її ціна підвищилася до
460 грн. На скільки відсотків змінилася ціна сукні.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: nemokaryas

Нужна помощь срочно! Даю 40 баллов

1 год назад

Предмет: География, автор: rabiaibragimova74

Определите по расунку элемент строения реки.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

Туристы за три дня должны были пройти некоторое расстояние. В первый день они прошли 3/8 части этого пути, во второй день - 2/5 оставшегося пути, а в 3 день - оставшиеся 21, 6 км. Чему равен весь путь???

7 лет назад

Предмет: Информатика, автор: bazhaeva22

1.3. Напишите программу, которая решает следующую задачу: «N
школьников делят k яблок поровну так, чтобы каждому достались только
целые яблоки, остальные яблоки остаются в корзинке. Определить, сколько
яблок достанется каждому школьнику и сколько яблок останется в
корзинке».

7 лет назад