Предмет: Математика, автор: honeyleysana

Помогите пожалуйста!
а) 49+((-49)+22);
б) -12+(12+(-29)) ;
в) (47+(-58))+(-47 ;
г) (124+59)+(-24) ;
д) -56+17+(-27 ;
е) 49+(-72)+62 ;
ж) 36+(-51)+14 ;
з) -48+(-19)+29,

Ответы

Автор ответа: eduard1337
0
а) 49+((-49)+22)=49-27=22
б) -12+(12+(-29))=-12-17=-29
в) (47+(-58))+(-47)=-11-47=-58
г) (124+59)+(-24)=183-24=159
е) 49+(-72)+62=111-72=39
ж) 36+(-51)+14=-51+50=-1
з) -48+(-19)+29=-67+29=38
Автор ответа: honeyleysana
0
спс
Автор ответа: girls05
0
а)22 б)-29 в)-58 г)159 д)-66 е)39 ж)-1 з)-38
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: clashbrawl7777
Контрольна робота з біології 6 клас «Різноманітність рослин»







1 рівень( виберіть одну правильну відповідь, по 1 балу)


1. Виберіть з запропонованих рослин ті, які розмножуються за допомогою насіння, яке розвивається в шишці:

А) троянда б) щитник чоловічий в) яблуня в) сосна

2. Особина нестатевого покоління – це :

А) гаметофіт б) спорофіт г) спорангій

3. Насінням розмножуються: А) папороті б) мохи в ) голонасінні г) плауноподібні

2 рівень( 3 бали)


4. Установіть відповідність між рослинами та відділами, до яких вони належать

1) ромашка 2) щитник чоловічий 3) сфагнум 4) ялина 5) диня

А) мохоподібні Б) покритонасінні В) голонасінні Г) папоротеподібні

3 рівень


5. Виберіть із запропонованих термінів зайвий і поясніть чому: сфагнум, зозулин льон, калина, хвощ.( 1 бал)

6. Опишіть рослинні угрупування степу та болота, порівняйте їх ( спільні та відмінні риси).Чи можете ви зустріти ці угрупування в околицях нашого селища. ( 2 бали)

4 рівень ( 3 б.)


7. Порівняйте класи Однодольних та Дводольних рослин.( вкажіть спільні та відмінні риси, наведіть приклади). Їх значення для людини.