Предмет: История, автор: Natalya08

Какой путь развития, после второй мировой войны выбрала Латинская Америка?

Ответы

Автор ответа: kiotta
0

  Весомым фактором развития латиноамериканских государств был и остается массовое партизанское движение. Он имел различный характер: антиамериканский, против военных диктатур, за проведение социальных реформ, прокоммунистический, антикоммунистический, национально-освободительный,экстремистское и т.д.

В истории этого процесса после Второй мировой войныможно выделить несколько этапов.

Первый этап, связанный с кубинской  революцией 1959 г., имел антиамериканский, общедемократический  характер.Второй этап (60-е - начало 70-х  лет) проходил под непосредственным влиянием кубинской революции. В период  1960-1967 гг в Латинской Америке насчитывалось 12 очагов  партизанской борьбы. Несмотря на то, что все они были подавлены, они  содействовали процессу демократизации в этих странах.Третий этап (конец 70-х - 80-е  лет) связан главным образом с борьбой в странах Центральной Америки, прежде всего  сандинистов в Никарагуа. Их победа вдохновила партизанское движение в  Сальвадоре, Гватемале, Гондурасе левого толка, вызвала  антисандинистський движение "контрас" в Никарагуа.Четвертый этап (80-е - 90-е  года) - активизация деятельности военно-политических организаций в Перу и  Колумбии, тесно связанных с наркомафией. В 90-е годы вспыхнула  партизанская борьба на юге Мексики. Местные индейцы подняли восстание  против невыносимых условий жизни.Латиноамериканским странам удалось найти собственное место в мировой торговле. Они экспортируют товары с высокой степенью обработки и технологических компонентов. Бразилия, Аргентина, Мексика уже переросли рамки традиционных представлений о странах, которые развиваются, и вплотную приблизились к группе промышленно развитых стран.            Таким переменам в странах Латинской Америки способствуют радикальные структурные изменения в экономике на основе неолиберальной модели развития с акцентом на совершенствование рыночных механизмов,приватизации государственного сектора, создание адекватной юридической базы,налоговой системы и т.д. 
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Ssskamila
Помагитее
1.Сөйлемді белгіле:
А) Құстар жылы жаққа ұшып кетті. Ә) Ұшып кетті. Б) Жылы жаққа.

2. Біршама тиянақты ойды білдіретін сөз тобын табыңыз.
А) Сөйлем Ә) Мәтін Б) Сөз тіркесі

3. Сөйлемге тиісті тыныс белгіні қойыңыз.
«Мұз айдында коньки тебу қандай тамаша...»
А) : Ә) ? Б) !

4.Сұраулы сөйлемге айналдыр: Анаңа көмектесесің ... ?
А) ме Ә) сірә Б) бе

5.Сөйлем мүшелерінің санын анықтаңыз
A) 5. Ә) 3. Б) 6.

6. Баяндауышты табыңыз.
Күзде жыл құстары жылы жаққа ұшып кетеді.
А) Күзде. Ә) Жылы. Б)Ұшып кетеді.

7.Сөйлемнің тұрлаулы мүшесін анықта:
А) шылау Ә) етістік Б) бастауыш

8.Дара бастауышы бар сөйлемді белгілеңіз.
A) Талаптыға нұр жауар. Ә) Еңбек түбі – береке. Б) Үш салт атты жүріп келеді.

9. Жалаң сөйлем деген не?
А) Бастауыш пен баяндауыштан ғана құралған сөйлем.
Ә) Тұрлаулы мүшелерімен қатар, тұрлаусыз мүшелері де бар сөйлем.
Б) Бастауышы жоқ сөйлем.

10. Жайылма сөйлем деген не?
А) Тұрлаулы мүшелерімен қатар, тұрлаусыз мүшелері де бар сөйлем.
Ә) Баяндауышы жоқ сөйлем.
Б) Бастауышы жоқ сөйлем.

11. Мәтін деген не?
А) өзара мағыналық байланыста айтылатын екі не одан да көп сөйлемнен құралады.
Ә) екі немесе одан да көп түбірден жасалған сөз.
Б) заттың іс- қимылын білдіреді.

12. Мәтін неше түрі болады?
А) 2. Ә) 3. Б) 4.



13.Мәтінге ат қою деген дегеніміз не?
А) ондағы негізгі ойды немесе тақырыпты қысқаша атау.
Ә) автордың айтайын деген басты пікірі.
Б) мәтіндегі негізгі ой мен тақырыптың мазмұны.

14. Мәтіннің қай түріне жататынын анықта.

Көкек
Көкек ұя салмайды. Балапан баспайды. Ол бір ғана жұмыртқа туады. Жұмыртқасын торғайдың ұясына тастап кетеді. Оны торғай басып шығарады.

А) пайымдау. Ә) әңгімелеу. Б) сипаттау.

15. Қандай сұрақ қою арқылы әңгімелеу мәтіні екенін ажыратуға болады?
А) Не болды? Ә) Неліктен? Б) Нешінші?
Предмет: Алгебра, автор: kaplunov06