Предмет: Математика, автор: Архипова111

15×34-15×14+10×25-15×10+10×75

Ответы

Автор ответа: mochuradpavlo
0
приклад доріввнює 610
Автор ответа: divadop
0
15(34-14-10) + 750 + 250 = 1150
Автор ответа: Архипова111
0
неправильно разобрано
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: rmivanovromka
ХЕЛП МИ ПЛИЗЗЗЗЗ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



Прочитайте текст и ответьте на вопросы.



Свою первую коллекцию купец Павел Третьяков начал собирать еще в детстве: он покупал гравюры и литографии в небольших лавках на рынке. Благотворитель организовал приют для вдов и сирот неимущих художников и поддерживал многих живописцев, покупая и заказывая у них картины. Всерьез о собственной галерее искусств меценат задумался в 20 лет, после посещения петербургского Эрмитажа. Картины «Искушение» Николая Шильдера и «Стычка с финляндскими контрабандистами» Василия Худякова положили начало собранию русской живописи Павла Третьякова.

Уже через 11 лет после приобретения первых полотен в галерее купца было более тысячи картин, почти пять сотен рисунков и десять скульптур. К 40 годам его коллекция стала настолько обширной, в том числе и благодаря собранию брата, Сергея Третьякова, что коллекционер решил построить для него отдельное здание. Тогда же он передал ее в дар родному городу — Москве. Сегодня в Третьяковской галерее находится одна из самых крупных в мире коллекций русского изобразительного искусства.

Источник Культура.РФ



А) Кем был Павел Третьяков? Чем он занимался?

Б) Каким образом Третьяков поддерживал живописцев?

В) Какой пример иллюстрирует этот текст?
Предмет: Русский язык, автор: olenatorino39
Проверочная работа по теме: «Степени сравнения имён прилагательных, разряды прилагательных».
Вариант 1
1. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме простой сравнительной степени.
А) Ромашка была очень красивой.
Б) Дуб выше куста смородины.
В) Костюм сшит из тончайшего сукна.
2. Укажите предложение, в котором прилагательное употреблено в форме составной превосходной степени.
А) Учитель показал нам самый редкий цветок в нашем лесу.
Б) Дорога впереди оказалась более опасной.
В) Очень справедливое решение приняли на собрании.
3. Укажите ряд, в котором все прилагательные являются простой формой превосходной степени.
А) Дольше, старее, сильнейший.
Б) Интереснейший, ярчайший, счастливейший.
В) Богаче, сладчайший, дальше.
4. Укажите предложение, в котором неправильно употреблена форма степени сравнения прилагательного.
А) Ребята на перемене разговаривали более громче, чем на уроке.
Б) Бабушка меня угостила самым большим пирогом.
В) Сегодня Бим выглядел более грустным.
5. Образуйте сравнительную степень прилагательных.
А) Плохой
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
Б) Маленький
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
6.Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения имён прилагательных.
1. Волга ширее Дона.
2. С наступлением весны дни становятся длиньше.
3. Из двух зол выбирай более меньшее.
7. От каких прилагательных образованы следующие степени сравнения:
1.хуже ________________
2. выше____________________
3. ниже ____________________
4. быстрее ___________________
5. величайший ________________

8. Заполнить таблицу, распределив слова в нужные колонки.
Садовое яблоко, громкий звук, плюшевый мишка, вкусный торт, глиняный кувшин, волчья пасть, удобное кресло, бабушкины тапочки, железная дорога, учительский стол, красивый цветок, куриное яйцо, беговая дорожка, старинная книга, домашнее животное, заячий след, деревянная ложка, мокрое пятно, ситцевое платье, бабушкино пальто.
9. В каком словосочетании есть качественное прилагательное?
1) почтовая марка
2) вчерашняя газета
3) собачья будка
4) горячий кофе
10. Какое прилагательное не образует степени сравнения?

В) Сегодня Бим выглядел более грустным.
11. Образуйте превосходную степень прилагательных.
А) Богатый
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
Б) Мягкий
1) простая форма ___________________________
2) составная форма _________________________
6. Исправьте ошибки в образовании степеней сравнения имён прилагательных.
2) Нет ничего красивше природы родного уголка.
3) Они хотели устроить более лучшую жизнь.
4)Человек твердее камня, нежнее цветка.
12. От каких прилагательных образованы следующие степени сравнения:
1. Лучше __________________
2. Тише ____________________
3. Громче ___________________
4. Мягче ___________________________
5. Глубочайший _____________________​