Предмет: История, автор: kissmylive

что стало причиной русско-польской войны 1632-1634гг
1) прекращение созывов земских соборов
2)отказ россии от уплаты дани
3)стремление польши вернуть на престол лжедмитрия 1
;)стремление русских вернуть смоленск

Ответы

Автор ответа: istorikus

Стремление вернуть Смоленск, потерянный в годы Смуты. Название войны 1632-1643 - Смоленская война

Автор ответа: kissmylive

спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: verchik2111

0.8x-1=0.3x
4-3x=8×(1-x)
3×(x+4) +6×(11-x) =9
3×(2x+5) +x=4x-18
Помогите решить

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: kristi13141611

асоціативний кущ до слова "дракон"

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: valter1225ll

Мына етістіктерді болымсыз етістік түрінде жаз.
Орналасқан, кездеседі, салынған, кірген, қарайды, жұмыс істейді

я не понимаю что здесь делать, помогите
(ノಠ益ಠ)ノ彡┻━┻

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Osmanchik1

Пожалуйста помогите!!! Тренировочная работа ОГЭ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 10 декабря .
1. Страна А оказала гуманитарную помощь стране Z, пострадавшей во время наводнения. Взаимодействие каких сфер общества иллюстрирует данный пример? 1) политической и экономической 3) экономической и духовной 2) экономической и социальной 4) политической и социальной Ответ:
2. Какой из примеров иллюстрирует межличностный конфликт? 1) Правительство страны объявило о повышении таможенных сборов. 2) Одноклассники поссорились из-за графика дежурства. 3) Сотрудник ГИБДД выписал штраф за превышение скорости. 4) Работник предъявил претензии работодателю по поводу несвоевременной выплаты заработной платы. Ответ:
3.Екатерина – студентка колледжа. В свободное от учёбы время она активно участвует в деятельности молодежного парламента. Это характеризует её как 1) индивида 2) представителя молодёжи 3) личность 4) товарища Ответ:
4. Верны ли суждения о целях трудовой и учебной деятельности? А. Целью трудовой деятельности является изменение окружающего мира. Б. Цель учебной деятельности в том, чтобы изменить самого человека. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Право человека иметь собственное мнение, любые убеждения и следовать им называется 1) патриотизмом 3) эгоизмом 2) свободой совести 4) гуманизмом Ответ:
5. Верны ли суждения о роли современного образования? А. Сегодня недостаточно просто получить высшее образование или закончить колледж, важно суметь применить полученные знания на практике. Б. Образование позволяет мыслить шире и глубже воспринимать происходящие процессы. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны Ответ:
6. Южные районы страны В сосредоточены на производстве и продаже чая, западные – на выращивании цитрусовых. Данный пример свидетельствует о таком экономическом явлении, как 1) географическая специализация 3) разделение труда 2) эффективность производства 4) производительность труда Ответ:
7. Объектом налогообложения является 1) торгующая организация 3) научное открытие 2) имущество граждан 4) повышенная стипендия
8. В стране Z государство полностью контролирует производство и распределение ресурсов, руководит хозяйственной деятельностью с помощью директивного планирования. Какой тип экономической системы в государстве Z? 1) рыночная 3) смешанная 2) традиционная 4) административно-командная Ответ:
9. Верны ли суждения о рынке? А. Рынок порождает тенденцию к монополизации производства. Б. Рынок решает все региональные проблемы с распределением ресурсов. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Если можете помочь еще, то откройте файл

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: rossy11

Через вершину К треугольника МКР проведена прямая КЕ, перпендикулярная плоскости этого треугольника. Расстояние от точки Е до прямой МР равно 2√ 41 см. Найдите КМ, если КЕ=8 см, МР=2√21 см, МК=КР.

9 лет назад