Предмет: Русский язык, автор: лучьший

сочинение о Сергее Романосова

Ответы

Автор ответа: sashakotova203
0
Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765) – русский ученый, химик, физик, художник, поэт. Родился в Денисовке, Архангельская губерния.
В биографии Ломоносова грамоте, чтению удалось обучиться еще в детстве. Затем, движимый стремлением к знаниям, он пешком приходит в Москву, где поступает в Славяно-греко-латинскую академию. Там жизнь Ломоносова очень трудна, бедна. Однако благодаря упорству ему удается за 5 лет пройти весь 12-летний курс обучения. В числе лучших студентов отправляется учиться в Германию.
Для Ломоносова биография тех времен была очень насыщенной. Он изучает множество наук, ставит опыты, выступает с лекциями. Даже при такой занятости на сочинение стихотворений у Ломоносова остается время. В 1741 году возвращается на родину, с того времени в своей биографии М. Ломоносов назначен адъюнктом физики в Петербургской
академии наук. Через 3 года стал профессором химии. Вклад Ломоносова в такие науки, как физика, химия, география, астрономия, минералогия, почвоведение, геология, картография, геодозия, метеорология очень велика.
Литературное творчество Ломоносова содержит произведения на разных языках. Это «История Российская» , трагедии «Тамара и Селим» , «Демофонт» , многие стихи Ломоносова. Он в 1754 году разработал проект Московского университета, названный позже в его честь университетом Ломоносова. Кроме того в биографии Михаила Васильевича Ломоносова был открыт закон сохранения материи, написаны работы по теории цвета, построено множество оптических приборов
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: vikaerko097
Предмет: Другие предметы, автор: leesemen901
Предмет: Русский язык, автор: danil28710
Определите ведущий(-ие) тип(-ы) и стиль речи текстового фрагмента, выбрав из выпадающего списка подходящие варианты.

«Молчаливая весна» Рэчел Карсон – эта книга, потрясшая как читателей, так и специалистов, посвящена проблеме, о которой ещё недавно никто не задумывался, – последствиям применения пестицидов.

Так называют различные синтетические вещества, которые используются для уничтожения вредных насекомых, грибков или для ликвидации сорняков, что помогает повысить урожайность, справиться с массовым размножением насекомых и грызунов, предотвратить распространение различных заболеваний животных и человека.

Но пестициды воздействуют не только на вредные и болезнетворные организмы, многие из них ядовиты для всего живого: например, при обработке полей и лесов инсектицидами, кроме полезных насекомых, на обрабатываемой площади погибает до 80 % всех обитающих здесь птиц.

Применение пестицидов больше походит на массовое убийство животных, и после таких операций природа долго безмолвствует: погибают почти все насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, птицы и млекопитающие.

Вредны эти вещества и для самого человека, поэтому многие из препаратов были запрещены мировым сообществом, однако до сих пор применение пестицидов остаётся одним из самых мощных токсических ударов человека по биосфере, а значит, и по самому себе.

«Может быть, пора остановиться?» – задаёт вопрос автор книги
Предмет: Химия, автор: Катерина111111111113