Предмет: Русский язык, автор: Люда319

обозначь звуки в тексте

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ланасем

0

я-йа, чёрной-о, осенью- йу

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Право, автор: jann3k

Американська письменниця Сара Грімке, що активно боролася за права людей, у 1837 р. написала: «Я не знаю, що таке права чоловіка чи права жінки; я знаю лише, що таке права людини». Як ви розумієте її слова? Чи поділяєте ви цю думку? Чому?

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: urazbaevstanok

«Астана-мактанышым» деген тақырыпта эссе жазыңыз. Эссе құрылымын сақтаңыз, сын есiм мен нақ осы шакты колданыныз.

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: lizonka0106

1. Setz den passenden Possessivartikel ein.

a) Veronika und Susanne finden ihr Zimmer zu klein.

b) Frau Bauer, Sie haben ___ Brille vergessen.

c) Darf ich mal mit ___ neuen Füller schreiben? Dann darfst du auch ___ Farbstifte benutzen.

d) Susanne freut sich über ___ neues Zimmer. Jetzt hat sie endlich Platz für ___ Klamotten.

2. Setz die Endungen ein.

⚫ Ich war gerade in der Stadt und habe mir einen grün ___(a) Rock gekauft und dazu ein weiß ___(b) T-Shirt

⬜ Ich wollte mir gestern eine neu ___(c) Hose kaufen. Ich habe auch ganz toll ___(d) schwarz ___(e) Jeans gesehen, aber sie waren leider zu teuer.

⚫ Dann geh doch mal in die Bahnhofstraße. Da gibt es jetzt einen klein ___(f) Laden mit schicken Sachen. Und ganz billig.

⬜ Das ist ja super! Ich suche nämlich auch noch schwarz ___(g) Stiefel und ein groß ___ (h) bunt ___(i) Tuch. Meinst du das gibt es da auch?

⚫ Aber sicher. Meine flach ___(j) Schuhe habe ich da auch gekauft und den lang ___(k) Schal.

1 год назад

Предмет: Физика, автор: vagondibilizma

начертите схему, состоящую из двух резисторов и реостатасоединенных последовательно. включите в схему приборынеобходимые для измерения силы токаи напряжения. измерьте напряжение на одном из резисторов и на участке состоящем из двух резисторов

7 лет назад

Предмет: Право, автор: bogdan1507

2. Прочитайте ситуацію та запишіть у зошиті відповідь до
неї:
Готуючись до уроку з основ правознавства, Сергій
прочитав кілька статей розділу II Конституції України.
Він помітив, що у статті 27 записано: «Кожна людина має |
невід'ємне право на життя», а у статті 39: «Громадяни
мають право збиратися мирно, без зброї...». Він запитав
у своєї однокласниці Марії: чому в одних статтях ідеться
про кожну людину, а в інших — тільки про громадян:
Марія Сергієві відповіла, що...

7 лет назад