Предмет: Математика, автор: Agagadir

Укажите рациональные и иррациональные числа
5=
2,3=
-1/3=
√2=
0=
4,(2)=
√3=
-2,3(4)=
√1,21=
√4/9=
√5=
√144=

Ответы

Автор ответа: AniTeacher
0
Если в решении корня получается бесконечная десятичная дробь, то число иррационально
рациональное
рациональное
иррациональное
иррациональное
рациональное
иррациональное
иррациональное
иррациональное
иррациональное
рациональное
иррациональное
рациональное
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: dimarublev78
и WURDUR
1. Сөзжұ!
Тігінен:
Сыма ти
сияқты.
1. Күннен кейін алтыншы тұрған ғаламшар.
2. Күннен кейін жетінші тұрған ғаламшар,
Меніңше
тру сызы
жатқан
3. жарқыраған ең ыстық жұлдыз.
Көлденеңінен:
1. Ғаламшарларды зерттейтін ғалым.
2. Ғаламшарлардың орналасқан аймағы.
3. Күнге ең жақын тұрған ғаламшар.
3
1
Оқиық
3. Мәтінді түсініп оқы. Не г
Күн жүйесінде орна
ларды алыстан телеск
Міне, қызық! Күннің а
шарлар түзу сызық бе
лады. Олар сымдағы де
ұқсайды. Меркурий м.
бақылау өте қиын.
Астрономдардың
мынадай мәліметте
- Қоңырқайдың
Ол – ең күрделі сак
- Жердің табиғи
Ең қызығы Ш
налады. Шолпан
шар.
2
2
3​
7 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: ivankolan
В каком ряду НЕ со словом пишется слитно?
1) В классе стоял долго (не) умолкавший гул.
2) Эта задача оказалась далеко (не) лёгкой.
3) Перечень книг был (не) полным.
4) Командир слушал, (не) вмешиваясь.
7 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: vb6pywrgnt
Катет прямокутного трикутника доівнює 7 а протилежний йому кут -25 градусов . Чому дорівнює другий катет?
7 лет назад
Предмет: Математика, автор: oreshkova2012
Помогите пожалуйста!!! Спасибо!
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: dashaslepova
Два класса на летней отработке выкопали 443 кг картошки. Первый класс выкопал в три раза больше, чем второй класс , и еще 27 кг. Сколько кг выкопал каждый класс?
10 лет назад