Предмет: Русский язык, автор: kuzikkat11

докажите на примерах,что при образовании прилагательных от существительных одушевлённых и неодушевлённых используются разные суффиксы.

Ответы

Автор ответа: Почему7000
1

дом домашней суффикс аш и
рыбы рыбный суффикс н
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: qwewe2000w
ПРОШУ!! МНЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА!!!!

У МЕНЯ ОГРОНИЧЕНОЕ ВРЕМЯ РЕШИТЕ!!!


У ятці, на ярмарку, продають пакунки цукерок трьох видів: з мигдалем, з шоколадом та з лакрицею. Відомо, що пакунків шоколадних цукерок - у два рази більше, ніж пакунків мигдалевих, а пакунків лакричних – також у два рази більше, ніж пакунків мигдалевих. Всього – 200 пакунків цукерок. Скільки пакунків мигдалевих і шоколадних цукерок продають?
2 года назад
Предмет: Биология, автор: DanushkaNeg7ik
какую функцию выполняют кроющие чешуи почек?
2 года назад
Предмет: Биология, автор: MahunCheKS
Допоможіть будь ласка! Даю 20 балів!
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: emilykovaleva
не с существу
: Вспомните правила слитного или раздельного написания
существительными. Спишите. Раскройте скобки. Объясните
правописание не с прилагательными.
1 Он говорил (не)правду, а ложь. 2. Его (не)ряшливый
каждый раз шокировал окружающих. 3. Совершил
красивый поступок. 4. (Не)забудка — цветок любви.
5 Там протекала (не)глубокая речонка. 6. (Не)навистный враг
ступил. 7. (Не)сметные, (не) истощимые богатства. 8. Связь
ежду нашими странами остаётся (не)разрывной. 9. (Не)куст,
а с листочками, (не)рубашка, а сшита, (не)человек, а расска-
зывает. 10. (Не)счастье и туман проходят. 11. Мы добились
(не)виданных успехов. 12. (Не)объятны, (не)обозримы наши
поля и луга. 13. Шли домой (не) настным вечером. 14. Мест-
ность была (не)знакомая. 15. Кругом росли (не)высокие де-
ревца. 16. В ущелье шумел (не) широкий, а совсем узенький
водопадик.
8 лет назад
Предмет: Литература, автор: lfr13951
Сочинение на тему Патриотизм в моем сердце❤
8 лет назад