Предмет: Русский язык, автор: Koroleva156

Помогите написать диалог учителя и опаздавшего ученика(20реплик у каждого)

Ответы

Автор ответа: катя133211кап
0
- Здравствуйте,можно войти? - постучал в дверь ученик.
- Здравствуй Петров! - строго сказала Марья Ивановна.
- Петров,почему опоздал?
- Ну... я... это... - почесал затылок Петров - я котёнка нашёл и потом пошёл домой и накормил его... а потом я опять вышел из дома и...
- И что на этот раз собачка бежала и ты потащил её домой? - сказала Марья Ивановна.
- Ага...ой то есть нет не совсем так.
- Петров проходи садись. 
- Ага спасибо...
- Домашнее задание есть? - спросила учительница.
- Да. - Петров начал копаться в рюкзаке.
- Показывай!
- Да-да сейчас... - занято ответил Петров.
- Класс ждёт! - очень строго сказала Марья Ивановна.
- Ой! Я кажется дома тетрадку забыл!
- Дневник мне на стол! 
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: katjaterpan
3. Утворіть і правильно напишіть складні прикметники: залізобетон, лісостеп, Західна Україна, сива борода, Північна Америка, мовний стиль, сільське господарство, машини будувати, дерево обробляти, нижче підписати, трохи вище згадати, вічно зеленіти, важко хворіти; видовжений тупий конічний (предмет), стара слов’янська мова; двадцять років, дві години; генерал-губернатор, Москва-ріка, віце-президент; соціальний культурний, соціальний захищений, суспільний політичний; науковий обґрунтований, суспільний небезпечний; хімічний технологічний, історичний культурний, військовий морський, військовий полонений; крохмаль і патока, м’ясо і молоко; блідий жовтий рожевий, гіркуватий солоний, кислий солодкий, жовтий гарячий, молочний білий, білий молочний. лимонний жовтий, білий сніг; північний схід, південний захід, норд ост.
Предмет: История, автор: Аноним