Предмет: Окружающий мир, автор: darina2145

Нужен проект для 2 класса на тему Великие изобретения ученых

Ответы

Автор ответа: Alicia14
0
Можно подробнее?
Какого века?
Проект это презентация или что-то еще?
Ученые какой страны?

darina2145: Добрый день! Всего нам было предложено 4 темы на выбор в школе: "Ученые древности" "Великие изобретения" "Ученые России, их жизнь и творчество" "Как изобрели радио и телефон". Нужно подгот овить проект, еще не разу не делали. Будем признательны за помощь. Спасибо!
котофейка6: помощью микроскопа можно рассмотреть даже самый крошечный предмет. Первый микроскоп появился в Голландии примерно в 1590-х годах. Микроскоп, который почти ни чем не отличается от современного, создал английский ученый Роберт Гук.

Alicia14: Не думаю, что здесь кто-то сделает вам целый проект, могу только пару идей подсказать. Темы неплохие все, есть с чем поработать, если в классе у ребенка есть компьютер, проектор или это можно провести в компьютерном классе, то можно сделать презентацию, туда напихать побольше картинок, анимации, если время есть, если нет, то можно неплохую скачать с интернета. Проект по идее представляет исследовательскую работу, тоесть ребенок должен узнать что-то новое или разобраться в чем-то.
котофейка6: это презентация для 2 класса а не для 4-6
Alicia14: Вообще в начальной школе такие мероприятия расчитаны на работу родителей с детьми, не поленитесь, посидите с ребенком. Удачи вам)
котофейка6: я вообще ещё не родитель
Alicia14: Ну да. Только и темы здесь не "Почему снег падает" и т.д.)
Alicia14: И я) Но уровень у работ родителей с детьми выше чем у просто детей.
котофейка6: может хватит ссорится
Alicia14: Я здесь ссоры не увидела, и не на ваш вопрос отвечала. Прошу прощения, если обидела.
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: KotKotscoviy
составить простейший плана местности по описанию, чтобы вас могли спасти.

Содержание задания

1. По территории данной

местности в направлении с

севера на юг проходит шоссе.

Его пересекает грунтовая

дорога, тянущаяся с юго-

запада на северо-восток. В центре листа обозначают точку, которая будет точкой пересечения шоссе и грунтовой дороги. Из этой точки определяют направление на север и обозначают шоссе, проходящее с севера на юг. Из этой же точки определяют направление на юго-запад и северо-восток и обозначают грунтовую дорогу.

2. В 5 км к северу от

пересечения шоссе с

грунтовой дорогой

расположен сельский поселок

Нгунма, который тянется

вдоль шоссе на 1,5 км. В соответствии с величиной масштаба из точки пересечения шоссе с грунтовой дорогой откладывают 10 см на север и определяют южную границу поселка. | Затем откладывают еще 3 см и определяют его северную границу. Обозначают поселок условным знаком по обе стороны шоссе. Подписывают название поселка.

3. Вдоль западной окраины

поселка расположен сад. Определяют западную окраину поселка и условным знаком обозначают сад, четко показав его северную, южную и восточную границы.

4. В 3 км к югу от места

пересечения шоссе и

грунтовой дороги построен

деревянный мост через реку,

которая течет в юго-западном

направлении. Из точки пересечения шоссе с грунтовой дорогой откладывают к югу 6 см и обозначают деревянный мост. Из центра моста определяют

направление на юго-запад и обозначают реку. Стрелкой показывают направление ее течения.

5. На правом берегу реки лежит

луг, а вдоль левого тянется

смешанный лес.

Определяют правый и левый берег реки. Вдоль правого берега обозначают луг, вдоль левого - смешанный лес, не указывая точные границы их распространения.

Добавьте свои обозначения (если

позволяет время
Предмет: Математика, автор: klod79750
Предмет: Русский язык, автор: 19977877