Ответ по предмету География: частина суходолу, що врізається в море,озеро,річку

Предмет: Русский язык, автор: timurahmedzanov79

1.Отметь глагол, в которых нужно писать ь.

а) Надо было торопит...ся б) Они торопят...ся

в) Мама освободит...ся вечером г) Кошка садит...ся на окошко

2.В каком варианте НЕ пишется Ь?

а) Не могу взят...ся б) Будет старат...ся

в) Не хочу злит...ся г) Прут гнёт...ся

3.В каком варианте пишется Ь?

а) Болт закрепит...ся б) Больной лечит...ся

в) Вопрос выяснит...ся г) Надо распорядит...ся

4.Найди ряд глаголов прошедшего времени.

а) Шёл, сказала, говорит. б) Идти, вышел, съесть.

в) Нёс, достиг, испекла. г) Писал, бросаю, шагнул

5.Укажите глагол совершенного вида.

а) Собирают б) Прыгают в) Изучают г) Перешли

6. Укажите ряд глаголов будущего времени:

а) Играл, играет б) Спит, сплю, буду спать

в) Буду читать, прочитаю г) Буду мечтать, мечтал

7. Укажите вариант ответа, в котором НЕ с глаголом пишется слитно:

а) нельзя его (не)волить б) (не)растаял

в) (не)увидел г) (не)доел кашу

8. Если глагол отвечает на вопрос что делает? что делают?, то он в форме...времени

а) Прошедшего б) Настоящего

в) Будущего г) Нет правильного ответа

9. Выберите глаголы будущего времени

а) Пробежала б) Воркует

в) Напишу г) Сфотографирует

10. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы...

а) что сделает? что будет делать? б) что делал? что сделал?

в) что делать? что сделать? г) что сделаю? сто делать?

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: prostokarimcom

изложение ко дню космонавтики срочно

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: 89129530040z

7. Укажите предложение, соответствующее схеме. (Знаки препинания не
расставлены):
[ ] - [ вывод ]
а) Успокойтесь рана не опасна.
б) Кругом светит солнце поохотиться можно.
В) Дунул ветер всё дрогнуло ожило и засмеялось.
г) Молвит слово соловей поёт.
д) Вокруг стало светло зажглись фонари.
8. Укажите предложение, соответствующее схеме. (Знаки препинания не
расставлены):
[ ] : [ пояснение)
а) Наступит весна прилетят грачи.
б) Стояла она долго устали ноги и глаза.
в) В осеннюю пору хорошо в лесу воздух особенно свеж повсюду разнообразный запах
прелых листьев и оттаявшей земли.
г) Блеснули лиловые глаза выскочил кот.
д) Друг за друга стой выиграешь бой.
9. Укажите предложение, соответствующее схеме. (Знаки препинания не
расставлены):
[ ] - [ сравнение ]
а) Зазвенел колокольчик проезжей тройки запел жаворонок русской зимы.
б) Назвался груздем полезай в кузов.
в) На судах зажигались огни они двигались и сверкали красными белыми зелёными
г) Позволит наутро погода за нами придёт катер.
д) Я был угрюм другие дети веселы и болтливы.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: zoyavihristova

какое число нужно поставить впереди -2-3=4 и как объяснить первокласснику

10 лет назад

Предмет: История, автор: abochkarev

В стародавние времена в заброшенной хижине на краю за земли жил мудрец, который дни и ночи проводил в размышлениях о вечности. Однажды, когда он обдумывал очередную важную мысль, ему нестерпимо захотелось спать. Веки его сами закрылись, голова бессильно склонилась, и не было сил сбросить сон... И мудрец схватил нож и отрезал свои веки, чтобы глаза его больше не закрылись и чтобы слабое тело немогло победить силу духа. И из упавших век выросло растение бодрящее дух.
Что это?

10 лет назад

частина суходолу, що врізається в море,озеро,річку

Ответы