Предмет: Другие предметы, автор: igorkost2002

Заполните ячейку
1 3. 5
2. 4
Это не 6

Ответы

Автор ответа: Nastishok2003
109
R это коробка передач в машине

igorkost2002: Нет
igorkost2002: Нет
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: ivanka6977
Установіть послідовність подій, описаних в уривках з історичних джерел.
А )«Ця маленька книжечка відразу відкрила немов новий світ поезії, вибухла мов
джерело чистої, холодної води, заясніла невідомою досі в українському письмен-
стві ясністю, простотою і поетичною грацією вислову.
Б )«Відбулася зустріч повсталих чернігівців з надісланим проти них загоном.
Усвідомлюючи неможливість нерівної боротьби, Сергій Муравйов хотів зупини-
ти перестрілку, яка розпочалася, щоб припинити даремне кровопролиття..."
В)Недавно виявлено, що молоді освічені люди в Києві, майже всі уродженці Малоросії,
утворили Українсько-Слов'янське товариство Св. Кирила і Мефодія...
Г)Місцем його заснування було обрано місто... де вперше засяяло й звідси розлилося
по всій Давній Русі світло істинної [ християнської] віри. Заснований університет,
названий... на честь великого просвітителя Русі, удостоєний прийняттям під осо-
бливе покровительство Його імператорської величності....
Предмет: Русский язык, автор: rodion148883
Пунктуационный анализ.
Расставьте знаки препинания.
Красивая природа (1) обилие бурных рек (2) и живописных озёр (3) удивительные памятники истории (4) превращают Русский Север в райский уголок. Каким бы ни был круг ваших интересов (5) оказавшись в этих краях (6) Вы почувствуете себя как дома. Уставшему от шума мегаполиса (7) горожанину (8) стоит поселиться в деревенском доме у озера (9)
и насладиться мастерством древних зодчих.
Суздальский музей деревянного зодчества (1) настоящий городок (2) построенный без единого гвоздя. Из дерева здесь всё (3) ложки и лавки в избе и даже крытая лемехом церковная маковка. Мельницы (4) церковь (5) дома�(6) амбары и бани (7) всё привезено сюда из разных сёл Владимирской области и поставлено на территории не сохранившегося Дмитриевского монастыря. Автор проекта создания музея В.М. Анисимов писал (8) «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память»
2. Синтаксический анализ.
Прочитайте текст.
(1) Бояться глобального потепления на Земле не стоит. (2)Атмосфера планеты оперативно выводит избыток тепла, сохраняя при этом стабильность. (3)Такое заключение сделала группа исследователей во главе с академиком Кондратьевым, которая провела анализ архива данных о колебании температур в Северной полярной области с 1959 по 2000 годы.(4)По мнению учёных, опасность растопления айсбергов сильно преувеличена. (5) Вопреки расхожему мнению ,их таяние не повлечёт за собой подъёма уровня мирового океана. (6)Лёд, который уже находится в воде, растапливаясь, не прибавит к ней никакой массы.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.
1) бояться потепления (предложение 1) 4) опасность сильно преувеличена (предложение 4)
2) выводит избыток (предложение 2) 5) который находится (предложение 6)
3) которая провела (предложение 3)

3.Орфографический анализ.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания
выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) НЕ ЗНАЯ — НЕ с глаголом всегда пишется раздельно
2)НЕЧИЩЕНЫЙ пол – полное причастие с приставкой –НЕ- пишется слитно
3)В ТЕЧЕНИЕ года - предлог пишется раздельно и оканчивается на Е
4)СЛЫШИМЫЙ — в суффиксе страдательного причастия, образованного от глаголаI спряжения, пишется буквы И
5)ДЕВЧОНКА — в суффиксе существительного после шипящего под ударением пишется О
4.В приводимых ниже предложениях найдите однородные и неоднородные определения. Поставьте недостающие знаки препинания.
Ровное монотонное дыхание прерывается. Радостное праздничное лучезарное настроение распирало, и мундир, казалось, становился тесен. Представляете ли вы себе скверный южный уездный городишко? В сундуке я нашёл пожелтевшую написанную по – латыни гетманскую грамоту. Грин населил свои книги племенем смелых простодушных, как дети, гордых самоотверженных и добрых людей. Из деревни доносились праздничные торжествующие крики выпущенных на волю петухов. Это была праздничная весёлая работа – молоть хлеб. Ранняя суровая зимняя заря проступала сквозь мертвенную дымку.