Предмет: Русский язык, автор: vldaskripnikov

Вставить буквы:Труд..мся,развлека..шь,раста..т,похвал..м,мокн..те,руб..шь,бор..мся,закат..т,завтрака..те,переход..т,колыш..м,выстира..м,маш..т,разруб..те(ударение на "у"),служ..шь.

Ответы

Автор ответа: Kesalol555
1
Трудимся, развлекаешь, растаят, похвален, мокните, рубишь, боремся, закатит, завтракайтк, пепеходит, колышим, выстираем, машит, рузрубите, служишь.
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: lxukzkz
Предмет: Химия, автор: eva393039
Предмет: Обществознание, автор: 3dadawdawd
Ознакомьтесь с содержанием двух статей Конвенции о правах ребенка(1989г.),выполните задания и ответьте на вопросы.
Статья 13
1. Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение; это право включает свободу искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, независимо от границ, в устной, письменной или печатной форме, в форме произведений искусства или с помощью других средств по выбору ребенка.
2. Осуществление этого права может подвергаться некоторым ограничениям, однако этими ограничениями могут быть только те ограничения, которые предусмотрены законом и которые необходимы:a) для уважения прав и репутации других лиц; илиb) для охраны государственной безопасности или общественного порядка (ordre public), или здоровья или нравственности населения.
Статья 15
1. Государства-участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний.
2. В отношении осуществления данного права не могут применяться какие-либо ограничения, кроме тех, которые применяются в соответствии с законом и которые необходимы в демократическом обществе в интересах государственной безопасности или общественной безопасности, общественного порядка (ordre public), охраны здоровья или нравственности населения или защиты прав и свобод других лиц.

1)Какие два права ребенка зафиксированы в приведенных статьях Конвенции?
2)Используя собственный социальный опыт, приведите пример реализации каждого из названных прав.
3)Какие ограничения этих прав предусмотрены Конвенцией?
4)Подтвердите необходимость любого из ограничений прав ребенка конкретными примерами