Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Прочитайте текс
т. Найдите и исправьте ошибки.
Ответ представьте в виде:
ошибка

исправление.
Это произошло за долго до царствования хана Кучума.
Жители правого берега Иртыша, ниже устья реки Шиш услышали пронзительный свист,
затем громовой удар. Неподалёку от места, где они находились, увидели камень, какого раньше
не было.
Поняли: упал с неба. Высотой он был по грудь человеку среднего роста, длинною и
шириною
-
столь же велик, цветом
-
как запёкшаяся кровь. От него исходил жар. Трава вокруг
выгорела.
С начала люди более ближе к тому камню подходить боялись. Лишь через нескол
ько
дней нашелся смельчак. Он притронулся к уже остывшему посланцу неба, попытался сдвинуть
его с места. Не тут

то было
-
лишь семеро чуть пошевелили. И сразу чистое небо покрылось
тучами, полил дождь. И в другой, и в третий раз произошло тоже. В последующ
ие годы если
они оказывались засушливыми, чудо действенный камень выручал тамошних жителей.
Близ того камня появилось селение.

Ответы

Автор ответа: sachasachasacha
0
ошибка: за долго
испр.: задолго (это наречие)

ошибка: 
длинною 
испр.: длиною (это сущ.)

ошибка: С начала
испр.: 
Сначала (это наречие)

ошибка: 
произошло тоже
испр.: 
произошло то же (то - указат.местоимение, же - частица)

ошибка: 
чудо действенный камень
испр.: 
чудодейственный (прилагательн.) 
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Football2010
Контрольна робота
I.Літературний диктант “Так чи ні”
(в дужках зробіть запис “так” або “ні”)

1. Бруно дуже зрадів, коли повернувся зі школи і дізнався, що вся родина готується до переїзду (________ )
2. Бруно не знав конкретно професії свого батька (_________)
3. Новий будинок сподобався Бруно (__________)
4. Мати пояснила Бруно, що їхній новий дім називається Геть-Звідси (___________)

5. Найбільше Бруно схвилювало, чому всі чоловіки і хлопці за огорожею вдягнені однаковісінько: у смугасті піжами й у смугасті шапочки на головах
(__________ )
6. Колись служниця Марія працювала у бабусі Бруно, була її костюмером
(___________ )
7. Лейтенант Котлер завжди називав Бруно “малим чоловічком” (___________ )
8. Бруно впав з гойдалки, і рану йому прочистила бабуся (____________ )
9. Бабуся якось на Різдво сказала, що хибно виховала свого сина: він гарно вдягається, але творить жахливі речі (___________ )
10. Бруно познайомився із Шмулем, коли лейтенант Котлер привів хлопчика-єврея, щоб той почистив маленькі келишки (____________ )
11. Пані Ельзі вдалося умовити чоловіка, і той дозволив їй повернутися з дітьми до Берліну. ( ___________ )

12. Батько Бруно зрозумів, як загинув його син і став байдужим до своєї долі

II. «Ці люди…вони взагалі не люди». «…тобі не треба турбуватися про них. Вони не мають до тебе ніякого стосунку. Ти не маєш нічого спільного з ними».
1.Хто з героїв твору промовляє ці слова і до кого?
2.Про кого мовиться ? (взагалі не люди)
3. Що саме герой мав на увазі?
4.Висловіть свої міркування щодо цієї цитати.
Предмет: Биология, автор: 4233584
. Найди, какие из суждений верны.


А. Количество позвонков в шейном отделе лягушки равно 1.

Б. Земноводные благодаря шейному позвонку способны делать головой вращательные движения.

2.

Определи, какая особенность внешнего покрова характерна для пресмыкающихся: .


В — однослойный эпидермис.

К — роговые чешуи.

З — хитиновый покров.

Д — многообразные кожные железы.


3.Обозначь, какие из суждений верны.


А. Пресмыкающиеся обнаруживают сходство с Земноводными медленным обменом веществ.

Б. Пресмыкающиеся отличаются от Земноводных наличием грудной клетки.


Правильный ответ:

4.Обозначь соответствие между классом животных и его признаками; запиши соответствующие буквы (в алфавитном порядке, без пробелов).


Рыбы — .


Пресмыкающиеся — .


А — включают отряд Клюв�головые.

Е — включают класс Хрящевые.

Р — дыхание лёгочное.

З — дыхание жаберное и лёгочное.

М — развита боковая линия.

С — у некоторых встречается теменной орган, воспринимающий световые сигналы.


5.Укажи, к каким системам органов относятся органы, обозначенные буквами:


И —

.

Р —

.

А —

.

Г —

.

М —

.


Перечень органов:


И. головной мозг;

Р. сердце;

А. рот;

Г. почки;

М. семенник.


6. это скринн


7.Обозначь соответствие между классом животного и его признаками; запиши соответствующие буквы (в алфавитном порядке, без пробелов).

Рептилии — .

Птицы — .


В — постоянно интенсивный обмен веществ.

Е — имеют непостоянную температуру тела.

О — отсутствие мочевого пузыря.

Ж — сердце трёхкамерное с неполной перегородкой в желудочке, два круга кровообращения.

Л — медленный обмен веществ.

Т — конечности имеют развитую цевку.


8.Установи соответствие между свойством организма и систематической группой, которой это свойство характерно (или отметь, что данное свойство является общим для представителей обеих групп):


теплокровность —

;

хвостовой отдел в позвоночнике —

;

кожа сухая, лишённая желез —

имеют мозжечок —

;

полное разделение артериальной и венозной крови —

;

сердце трёхкамерное, с неполной перегородкой —

.


9.это 2 скрин


10.Оцени правильность утверждений.


А. Артериальная кровь у Млекопитающих находится в левом и правом предсердии.

Б. Венозная кровь у Млекопитающих находится в левой половине сердца.


Ответ:

.