Предмет: Биология, автор: vadimnepr

Каковы особенности строения Кукушкина льна?

Ответы

Автор ответа: juliaforeve13
0
Кукушкин лен – род листостебельных зеленых мхов отдела моховидные растения. Известно около 100 видов, произрастающих по всей Земле. В виде подушкообразных дерновин кукушкин лен распространен в лесах, тундре, горной местности, на болотах и лугах, зачастую формирует густой полог. Представители данного рода участвуют в заболачивании почв и торфообразовании. В странах СНГ встречается около 10 видов растений данного рода в северных регионах и средней полосе. Наиболее распространен кукушкин лен обыкновенный, или политрихум обыкновенный. Этими растениями богаты заболачивающиеся леса- долгомошники в тайге, влажные леса и болота. Строение кукушкина льна. Это многолетний листостебельных мох достаточно крупных размеров с ризоидами в нижней части стебля (примитивными аналогами корней). Первичный горизонтальный стебель развивается без листьев. Вторичный стебель прямостоячий, может быть как простой, так и разветвленный. Длина вторичного стебля составляет, в среднем, 10-15 см, но может достигать 30-40 см. Стебли густо покрыты листьями, каждый из которых на верхней своей поверхности имеет ассимиляционные пластиночки и крупную основную жилку. Нижние листья на стебле развиваются в форме чешуек. Во внутреннем строении стебля различают примитивную проводящую систему, благодаря чему вода с растворенными питательными веществами перемещается по стеблю. Отдельные удлиненные клетки стебля, в которых отсутствует содержимое, соединены порами аналогично трахеидам высших растений. Их предназначение – транспортировка воды.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SkanLiLi
Упражнение 1. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните
главные и однородные члены предложения. Постройте схемы предложения.

1. Бывало, с самого раннего утра убегаю или на пруд или в рощу или на

сенокос или к жницам.

2. Он жил настоящим мгновением зато уж жил вполне.

3. Вот с поляны ворон чёрный прилетел и сел на ней сел и каркнул и

крылами замахал он веселей.

4. Человека нужно оценивать не только по его делам но и по его

стремлениям.

5. Вдали от света и искусства вдали от солнца и природы вдали от жизни

и любви мелькнут твои младые годы.

Упражнение 2. Расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните главные и однородные члены предложения, обобщающие слова возьмите в овал.

1. Божьи коровки птицы всегда всем удивлённые лягушки все

загадали судьбу.

2. Знание смежных областей искусства поэзии живописи

архитектуры скульптуры и музыки необыкновенно обогащает

внутренний мир прозаика и придаёт особую выразительность его

прозе.

3. Цвели ягодники а именно голубика жимолость брусника малина

рябина.

4. Подземные лабиринты гигантские пещерные залы жидкая холодная

грязь постоянная опасность оказаться отрезанным от внешнего

мира всё это обычные приключения при исследовании пещер.

5. Теперь уже всё было видно тропу кусты камни берег залива и

опрокинутую вверх дном лодку.