Предмет: Английский язык, автор: 20040510

написать сочинение на тему + и - телефона. Срочно! ПоМоГиТе!!!

Ответы

Автор ответа: vovik04062000
0
Благодаря телефону, у родителей есть возможность контролировать свое чадо. Не как 15-20 лет назад, когда приходилось хлебать валерьянку в ожидании ребенка с прогулки. Сегодня можно просто позвонить ребенку и поинтересоваться – где он. И даже отследить – где конкретно, если ребенок не отвечает на звонки.Телефон имеет множество полезных функций: камера, будильники, напоминалки и пр. Напоминалки – очень удобная функция для рассеянных и невнимательных детей.Безопасность. В любой момент ребенок может позвонить маме и сообщить, что ему угрожает опасность, ударена коленка, обижает старшеклассник или учитель и пр. А заодно и заснять (или записать на диктофон) – кто обидел, что сказал и как выглядит.Повод для общения. Увы, но факт. Это мы раньше знакомились в кружках по интересам и на общих выездах по музеям и российским красотам, а современное юное поколение идет путем «новых технологий».Интернет. Без мировой паутины обойтись сегодня уже не может практически никто. И, например, в школе, куда не очень удобно таскать ноутбук, можно включить телефон и быстро найти нужную информацию в Сети.Ответственность. Телефон – одна из первых дорогих вещей ребенка, которую нужно беречь. Потому что если потеряешь, то новый купят не скоро.

Минусы:

Дорогой телефон у ребенка – это всегда риск, что телефон могут украсть, отнять и пр. Детям свойственно хвастать солидными гаджетами, и о последствиях они не особенно задумываются (даже если мама прочитает дома воспитательную лекцию).Телефон – это возможность слушать музыку. Которую дети очень любят слушать в пути, по дороге в школу, с наушниками в ушах. А наушники в ушах на улице – это риск не заметить машину на дороге.Мобильный – это дополнительные расходы для мамы с папой, если чадо не способно контролировать свое желание общаться по телефону.Телефон (как, впрочем, и другое современное устройство) – это ограничение для реального общения ребенка. Имея возможность выхода в сеть и общения с людьми через телефон и компьютер, ребенок теряет необходимость в общении вне дисплеев и мониторов.Зависимость. Под влияние телефона ребенок попадает мгновенно, и отучить его потом от мобильного практически невозможно. Спустя короткое время, ребенок начинает есть, спать, ходить в душ и смотреть ТВ с телефоном в руках. Читайте также: Зависимость от телефона, или номофобия — как проявляется, и как лечить?Ребенок отвлекается во время уроков.Родителям сложнее контролировать информацию, которую получает чадо извне.Падающий уровень знаний. Полагаясь на телефон, ребенок менее тщательно готовится к школе – ведь любую формулу можно найти в Сети.И главный минус – это, конечно, вред для здоровья:Высокочастотное излучение наносит ребенку вред еще более серьезный, чем взрослому человеку.От излучения страдает нервная и иммунная системы, появляются проблемы с памятью, снижается внимание, нарушается сон, появляются головные боли, повышается капризность и пр.Маленький экран, мелкие буквы, яркие цвета – частое «зависание» в телефоне резко снижает зрение ребенка.Длительные разговоры по телефону наносят вред слуху, мозгу и общему состоянию здоровья. 
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: lymbraas
ти окупантів. Перевірте себе: 1. Влада Центральної Ради в умовах німецької окупації так чи ні? була формальною 2. Німецькі війська в Україні очолював ... /23. Кого було обрано Президентом УНР: 32 а) В. Винниченка; 3) Б 6) М. Грушевського, 4. Назвіть правильну дату ухвалення проекту Консти туції УНР: 27 квітня 1918 р., 29 квітня 1918 р., 1 травня 1918 р. 5. Павло Скоропадський був лідером: а) Української партії хліборобів-демократів; 6) Української народної громади? 6. Господарський договір мiж УНР та Німеччиною Австро-Угорщиною було підписано ... 7. Чи втручалась німецька окупаційна влада у внут- рішні справи УНР? 8. Коли відбувся державний переворот в Україні: 29 3 березня 1918 р.; 29 квітня 1918 р.; 29 травня 1918 р.? 2.9. На змiну УНР було проголошено: а) Республiку Україну; 6) Український Гетьманат; в) Українську державу? 5 10. Виберіть правильну відповідь. У руках гетьмана зо- середжувалась: a) законодавча влада: б) виконавча влада в) судова влада; г) всi три гілки влади. 11. Скільки держав визнали Українську державу? 2 12. За аграрною реформою П.Скоропадського приватна власність на землю була недоторканою - так чи ні? 13. Українську Академію Наук було відкрито ...... 14. Першим Президентом УАН був ... . 15. Восени 1918 р. в Україні налічувалось ... українсь ких гімназій 16. Де і коли проходили україно-росiйськi переговори? 17. Чи пiдтримували українські партії Гетьманат? 18. Опозиція Гетьманату організувалась в - ... - byneessa. bamu. човини викуди нь парниковий anlispuid, xuxpuome giagoeutim, you й газ метан зату оксид peper кито​
Предмет: Математика, автор: sapar5