Предмет: Русский язык, автор: dkun04

Расскажите о сино-тибетских,африканских и индийских языках

Ответы

Автор ответа: Нино454
0

Сино-тибетские языки.К этой языковой семье, называемой также китайско-тибетской, относится крупнейший в мире по числу говорящих на нем как на родном китайский язык, который вместе с дунганским образует в ее составе отдельную ветвь; прочие языки, числом примерно от 200 до 300 или более, объединяются в тибето-бирманскую ветвь, внутреннее устройство которой трактуется различными исследователями по-разному.

АФРИКАНСКИЕ ЯЗЫКИ. Африка, особенно южнее Сахары, говорит на великом множестве языков. Точной цифры назвать нельзя, поскольку не существует общепринятого метода различения языков и диалектов. Однако по любой разумной оценке, в Африке насчитывается более 800 различных языков

Индийские языки - группа родственных языков, восходящих к древнеиндийскому языку. Относятся к индоевропейской семье языков. Вместе с дардскими и иранскими языками восходят к индоиранской языковой общности.


Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: Reme2s
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ! ДАЮ 100 БАЛЛОВ! НАДО НА ВСЁ ЭТО ОТВЕТИТЬ ПРАВИЛЬНО! ОБЪЯСНЕНИЙ НЕ НАДО, НАДО СРАЗУ ОТВЕТ!

Зробити речення безособовими, вживаючи безособовий займенник "man" Напр.  * Die Kinder machen die Hausaufgaben. - Man macht die Hausaufgaben. 1) Die Schüler schreiben die Übungen in der Deutschstunde. 2) Meine Lehrerin gibt uns die Noten. 3) Sein Freund hört die Dialoge. 4) Ihre Mitschüler wiederholen die neuen Wörter. 5) Ihr antwortet auf die Fragen. 6) Sie lesen die deutschen Texte.
2. Розкрити дужки та поставити дієслова у складний минулий час: 1) Die Schüler  ___ schon viel  ___ (üben) 2) Wir ____ die neuen Wörter aus dem Text _____ (herausschreiben) 3) Meine Freunde ____den ganzen Tag ______ (fernsehen) 4) Der Lehrer _____ neue Regeln ______ (erklären) 5) Marta ______ mit der Freundin _______ (plaudern) 6) Wir ____ in die Schule _____ (gehen)
3. Was ist falsch? Korrigiere die Fehler im Text. Що не так? Виправ помилки у тексті.           In der Deutschstunde haben wir neue Wörter gespielt (1) und Übungen geantwortet (2). Die Lehrerin hat gemacht (3), und wir haben auf die Fragen gerechnet (4). In der Mathestunde haben wir gemalt (5). Wir haben in allen Stunden gut gefragt (6). Zu Hause habe ich am Abend Schach gearbeitet (7) und einige Bilder gelernt (8). Напр. 1) gelernt
2) _______
3)_______
4)_______
5)________
6)_______
7) _______
8) _______​