Предмет: Русский язык, автор: Аноним

ПОМАГИТЕ 1)Прочитайте высказывания известных людей об одежде. Объясните их!. а) Платье облачает и разоблачает человека. б)Умение хорошо одеваться-это один из многочисленных элементов искусства нравиться. в)Встречают по одежке - провожают по уму.

Ответы

Автор ответа: dimasik32
18

А)По одежде человека можно многое о нем узнать, одежда можно сказать это лицо человека.Б)чтобы понравиться человеку, необходимо произвести на него впечатление своей одеждой.В)Человек приходит в гости они о нем мало, что знаю, в гостях они его лучше узнают и поэтому не важно хорошо ли он выглядит или плохо главное ,что у человека внутри.

Автор ответа: RamzesII
29

ПОМАГИТЕ 1)Прочитайте высказывания известных людей об одежде. Объясните их!.

а) Платье облачает и разоблачает человека.

Платье облачает, значит одевает человека, о разоблачении здесь говориться в переносном смысле. Имеется ввиду, что по стилю одежды мы можем предположить каков человек. Кто-то предпочитает классику- как правило консерваторы, романтический стиль- романтики, спортивный- те, кто любит свободу действий. Одежда диктует поведение. 

б)Умение хорошо одеваться-это один из многочисленных элементов искусства нравиться.

Человек всегда хочет нравиться, такова его природа естества. Существует много способов обратить на себя внимание(физическая сила, интелект) . Умение хорошо одеваться так же один из способов.

в)Встречают по одежке - провожают по уму.

Первое впечатление о человеке мы получам глядя на его одежду (стиль, аккуратность, изысканность и т.д.). Но когда с человеком начинаешь разговаривать, то понимаешь его внутреннее содержание, насколько он умён, эрудирован или наоборот. Часто внешний облик и внутренний не совпадают.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: FrickChara
Поставьте знак ударения в следующих словах.
Торты, облегчить, цемент, квартал.
Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является. Запишите, какие из
известных Вам частей речи отсутствуют в предложении.
В середине апреля из Африки возвращаются на родину соловьи.
Ответ. ___

Выпишите предложение с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены.) Расставьте
необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
1) По словам Дениски всё стихотворение он выучил наизусть
2) Дениска робко сказал что не понял вопрос Раисы Ивановны
3) Раиса Ивановна громко произнесла Дениска прочтёт стихи русского поэта Некрасова
4) Что ты так сбивчиво декламируешь стихотворение Дениска
Ответ. __

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки
препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы
сделали свой выбор.
1) Маша любит рисовать пейзажи акварельными красками.
2) Возьми-ка со стола новые кисти и акварельные краски!
3) Сначала друзья прорисуйте контуры предметов.
4) В художественной школе мы рисуем пейзажи и натюрморты.
Ответ. _______

3
4
5
6
ВПР 2017 г. Русский язык. 5 класс. Образец Код
2017 г.
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.
1) Всю ночь зима вязала кружевные узоры и щедро раздавала наряды деревьям.
2) Исчезают последние островки снега и на свет пробивается зелёная травка.
3) Снег заботливо укутал все деревья и белой накидкой покрыл землю.
4) Вот показалось долгожданное солнце и залило всю окрестность ярким светом.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Прочитайте текст 2 и выполните задания 8 − − 12.
Текст 2
(1)Жил у нас в доме огромный толстый кот – Иваныч. (2)Мы все его любили за добрый
нрав. (3)Только увидит нас утром – сразу подбежит, начнёт мурлыкать, об ноги тереться.
(4)Нам даже казалось, что по своему характеру и уму кот больше походил на собаку. (5)Он
и бегал за нами, как собака: мы на огород – и он следом, мама в магазин – и он за ней.
(6)А возвращаемся вечером с реки – Иваныч уж на лавочке возле дома сидит, будто нас
дожидается.
(7)В старом доме мы прожили несколько лет, потом переехали в другой. (8)Переезжая,
мы очень боялись, что Иваныч не уживётся на новой квартире и будет убегать на старое
место. (9)Но наши опасения оказались совершенно напрасными.
(10)Попав в незнакомое помещение, Иваныч начал всё осматривать, обнюхивать, пока
наконец не добрался до маминой кровати. (11)Тут уж он почувствовал, что всё в порядке,
вскочил на постель и улёгся. (12)В обед кот мигом примчался к столу и уселся, как обычно,
рядом с мамой. (13)В тот же день он осмотрел новый двор, посидел на лавочке перед домом,
но на старую квартиру не ушёл. (14)Значит, не всегда верно, когда говорят, что собака людям
верна, а кошка дому: вот у Иваныча вышло совсем наоборот.
(По Г. Скребицкому)
Определите и запишите основную мысль текста.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
7
8
ВПР 2017 г. Русский язык. 5 класс. Образец Код
2017 г.
Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что Иваныч был ласковым
котом? Запишите ответ.
Ответ. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10−13 текста. Запишите ответ.
Ответ. __________________________________________________________________________
В предложениях 9−11 найдите слово со значением «чувство тревоги, беспокойство».
Выпишите это слово.
Ответ. __________________________________________________________________________
В предложениях 4−6 найдите антоним к слову «утром» и выпишите его.