Предмет: Русский язык, автор: tiiii

составьте словосочетания
1. согласование со словами выполнить, готовность
2. управление со словами готовность, попытка

Ответы

Автор ответа: домашко
6
2.Готовность к бою, попытка убежать 1.Выполнить задание, полная готовность
tiiii: попытка убежать - это примыуание
tiiii: примыкание*
tiiii: согласование со словом выполнить неправильно. скажи пожалуйста другой пример и я тебе "❤" поставлю
домашко: Нет. Управление отвечает на вопросы косвенных падежей. Попытка чего? Попытка убежать.
домашко: Ну тогда сама делай.
tiiii: убежать-это Инфинитив, он используется только в примыкание ведь?
tiiii: со словом попытка я сама смогу, со словом выполнить там другое в согл.
tiiii: ладно, все равно спасибо
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: elmuratoppo
Дам 100 балов решите пожалуйста
(6 1/3 *0,(5) + 0,(4) : 3/19) * 4 5/19
2 года назад
Предмет: Русский язык, автор: ajarutuleuhan
Акробат
Этого акробата любили в цирке и деректор, и артисты. Артист он был исключительный он одинаково мог жонглировать, работать на трапеции и на турнике, ставить пантомимы. Он также был неистощим в изобретении новых номеров. А это особенно ценится в цирковом номере.
Всё в нём нравилось Арбузову: и весёлый характер, и щедрость, и деликатность. Он уже успел объехать все большие города Европы. Во всех группах считался желанным и популярным товарищем. Он владел одинаково плохо всеми европескими языками. В разговоре он постоянно перемешивал их умышленно, коверкал слова. Ведь в каждом Акробате всегда сидит
немного клоуна.
2.Где происходят события, описанные в тексте?
А)В цирке
В)В детском саду
С)В больнице
пжжжжж помогите ​
2 года назад
Предмет: Математика, автор: arbatskaatatana77
2) 2/15(3/4b+2/3(21b-0,5(3/5-4b)))​
2 года назад
Предмет: Физика, автор: maxmeshcheryakov
решите пожалуйста номер 347​
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: angelinahalitova5
1)Задание: выполнить синтаксический разбор предложений
1.На поляне росли большие красные маки.
2.Мы переходили речку через большой, каменный мост.
3.С горы были видны соломенные, черепичные, деревянные крыши ближайшего селения..
2) Задание: Составить схемы предложений.
1.На баяне исполняют не только народную но и классическую музыку.
2.Баян большая гармоника со сложной системой ладов.
3.Голос его звучит всюду на конкурсах музыкантов-исполнителей в концертных залах
филармоний рабочих и сельских клубах.
3) Задание: исправьте грамматические ошибки в предложениях с однородными
членами, запишите сразу верный вариант.
1. Он умён и великодушный.
2. В лодке лежали караси, сазаны, лещи, рыба.
3. Школьники не только наблюдали солнечное затмение, но и приливы воды в океане.
4. В чулaне было много разной мебели: столы, шкафы, стулья.
5. Я люблю футбол, баскетбол и кататься на лыжах.​
8 лет назад