Предмет: Литература, автор: nataxa1986

анализ стихотворения весна весна как воздух чист

Ответы

Автор ответа: Luluput
0
Анализ стихотворения Баратынского "Весна ,весна !"

Весна, весна! как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.

Весна, весна! как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам,
Летают облака!

Шумят ручьи! блестят ручьи!
Взревев, река несет
На торжествующем хребте
Поднятый ею лед!

Еще древа обнажены,
Но в роще ветхий лист,
Как прежде, под моей ногой
И шумен и душист.

Под солнце самое взвился
И в яркой вышине
Незримый жавронок поет
Заздравный гимн весне.

Что с нею, что с моей душой?
С ручьем она ручей
И с птичкой птичка! с ним журчит,
Летает в небе с ней!

Зачем так радует ее
И солнце и весна!
Ликует ли, как дочь стихий,
На пире их она?

Что нужды! счастлив, кто на нем
Забвенье мысли пьет,
Кого далёко от нее
Он, дивный, унесет!

Главная тема-приход весны,гимн пробуждению природы.
Основная мысль-показать красоту родной природы,очаровать читателя..
Проблематика стихотворения-восхищение автора природой,полёт души и вдохновение.
Идея стихотворения-воспеть родную природу,красоту и гармонию.Весна,начало жизни человека ,как и пробуждение природы.
Главные герои-природа и автор,его чувства..
Основа стихотворения: чёткий ритм создаёт неизбежность наступления весны,чудо природы.
Художественные средства выразительности:
Стихотворение написано с вдохновением,восторгом,автор передаёт настроение торжества .
Восклицания:с помощью восклицательных знаков,автор утверждает приход весны,показывает неизбежность смены времён года и пробуждения.
Динамика стихотворения: буря чувств,по нарастающей развитие сюжета.
Язык стихотворения:восторг  передан возвышенными фразами и словами.
Эпитеты:"как воздух чист!","Как ясен небосклон!","на крыльях ветерка","ветхий лист"," дочь стихий".
Сравнения:прямых сравнений нет,душа сливается с природой.
"что с моей душой?
С ручьем она ручей
И с птичкой птичка! с ним журчит,
Летает в небе с ней".
Метафоры:"Ласкаясь к солнечным лучам,"На торжествующем хребте","И шумен и душист","Заздравный гимн весне","Забвенье мысли пьет".
Олицетворение:"Небосклон-слепит мне очи он","летают облака",Шумят ручьи! блестят ручьи!Взревев, река несет"
Размер стихотворения:чередование 3-х стопного с  4-х стопным ямбом, 26 стоп в стихотворении.
Рифма:перекрёстная,мужская.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: polinaryazantseva31


Задание 3. Определите разряды союзов по значению в следующих

предложениях (если они есть).

1) Ночью выпал снег, земля выглядит чище.

2) Мал золотник, да дорог.

3) Не переходите улицу на красный свет, потому что это опасно.

4) Ты о чем поешь, золотая рожь?

5) Вы понимаете, что вам предстоит сделать?

6) Голос у него был чуть с хрипотцой, однако пел он великолепно

Задание 4. Определите разряды союзов по структуре в данных предложениях (если они есть).

1) Вдоль по улице метелица метст

2) Когда будете на месте, непременно дайте мне знать

3) Грибов этим летом было мало, потому что почти не было дождей.

4) Не то шепчет кто-то, не то ветер шелестит листвой

5) И волки сыты, и овцы целы

Задание 5. Запишите предложения, раскройте скобки.

1) (И)так продолжалось еще долгое время.

2) Мне то(же) хотелось бы подняться в горы.
3) Что(бы) такое придумать, что(бы)избежать наказания?

4) (И)гак, друзья, что же у нас получилось?

5) Так(же), как и все остальные, он готовился к отьезду. 6) (Поэтому, как вы отвечаете, я буду делать выводы, (потому что тут

очень многое зависит от вашей подготовки.

7) Кот не успел спрятаться (за)го дерево, (за)то успел по пути опрокинуть стул и миску с водой

8) (От)того, насколько быстро вы будете бежать (от)того столба до этого, зависит общий результат команды.
9) Он не согласился со мной, (при)чем тут же добавил, что мало что понял из моих слов

10) (При)том заявлении были еще какие-то документы. Задание

6. Запишите предложения, расставляя, где нужно, запятые

1) Много песен о Волге пропето

2) Не только животные попрятались от грозы но и птицы

3) Иван опоздал сегодня на лекцию зато выспался:

4) За окном сверкнула молния и раздался гром

5) Ты или правда не понимаешь ничего или притворяешься
6) Он взял книгу в руки чтобы разглядеть ее получше

7) Первыми осенью теряют листья тополь и осина

8) А за окном то дождь то снег...

9) Чья-то песня доносится из-за реки или колотушка сторожа порой нарушает тишину​
Предмет: Математика, автор: мандаринка5алинка