Предмет: Другие предметы, автор: AlisaKas36

пример для поражания и образец добродетели. нужно взять человека или героя из книги и описать его как пример для подражания. Если кто нибудь хоть подскажет годного человека или героя то уже спасибки)

Ответы

Автор ответа: ибназиз
1
летчик истребитель Покрышкин летчик космонавт Гагарин Юрий Алексеевич полководцы Александр Суворов Александр Невский Кутузов
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Nikita070306
Помогите пожалуйста
Тест по произведению А.П. Чехова. «Шуточка»
А.П. Чехов. «Шуточка
Ф.И. выполнившего работу: __________________________________________




Часть I

1. Как звали героиню рассказа "Шуточка"?

а) Надежда Петровна б) Любовь Сергеевна в) Мария Павловна




2. Почему героиня рассказа "Шуточка" решилась съехать с горки одна?

а) хотела проверить свою догадку

б) хотела услышать признание в любви

в) хотела показать, что она не трусиха.




3. На чём боялась съехать с горы героиня рассказа?

а) на лыжах б) на санках в) на клеёнке




4.Сколько раз они скатились с горки в первый день?

а) один раз б) два раза в) три раза




5.Кого подозревала Надя в признании?

а) своего спутника б) ветер в) падающий снег




6. Какое время года больше всего длилось в рассказе «Шуточка»?

а) весна б) зима в) осень




7. К какому типу произведений относится рассказ «Шуточка»?

а) юмористический б) сатирический в) иронический




8. Какое художественно-выразительное средство используется в следующих словосочетаниях:

«санки летят, как пули…», «солнце глядится, как в зеркало…»?

а) сравнение б) метафора в) эпитет




9. В каком месяце тает ледяная гора, с которой катались герои?

а) в марте б) в апреле в) в мае




10. Назвать изобразительно-выразительное средство, использованное в выражениях

«страшной, незримой, глубокой пропастью», «бледную, дрожащую Наденьку».

а) гипербола б) эпитет в) сравнение




11. Какое художественно-выразительное средство используется в следующих

словосочетаниях: «воздух бьёт в лицо, ревёт, свистит…», «ветер ревёт…»?

а) олицетворение б) метафора в) эпитет







Часть II




1.Описанию каких чувств героини посвящена большая часть рассказа?

Ответ: _________________________________________________________




2.Почему герой играет роль равнодушного наблюдателя?

Ответ: _________________________________________________________




3.Почему в описании возникает образ ада?

Ответ: _________________________________________________________




4.Раскаялся ли герой в том, что так поступил с Наденькой?

Ответ: _________________________________________________________







5. После каких слов рассказчика героиня уступает и соглашается съехать с горы?

Ответ: _________________________________________________________
Часть III

Как я отношусь к поступку гер