Ответ по предмету География: найдите на карте полушарий несколько параллелей. Где они находятся?

Предмет: Русский язык, автор: evafilatova08

Задание. Прочитайте два текста и сравните между собой.
Текст №1.
Сегодня я из любопытства достал дедушкин альбом.
Я никогда не понимал, что дед нашёл в филателистике. Спрятавшись, я разглядывал ценные бумажки. И тут я услышал шаги... Странно, но дедушка меня не отругал, а наоборот, рассказал мне о самом ценном экземпляре в его коллекции. Это была марка 1985 года на которой изображён «Воин-освободитель».
Наверное, марка стоит кучу денег, поэтому такая ценная, но для моего деда важнее память, которую она хранит. Раньше я думал, что все немцыбыли врагами, а теперь узнал, что и западные страны страдали от этих проклятых фашистов, а советский народ сумел их победить.
Хоть бы никогда больше не было войны. Видел у деда монету с изображением нашего воина. Попрошу подарить мне, буду нумизматом.
Текст№2.
Памятник в Берлине был выполнен с использованием фигуры советского солдата- Николая Маслова. Во время штурма Берлина в арпеле 1945 года он спас маленькую немецкую девочку, сидевшую в развалинах здания около тела погибшей матери. Как только среди бомбёжек образовалось небольшое затишье, плач услышали красноармейцы. Маслов, не задумываясь, пробрался по зоне обстрела за ребёнком, попросив товарищей прикрыть его при помощи огневой поддержки. Девочку удалось спасти из-под огня, однако сам герой получил весьма серьёзное ранение.
Опрос:
1.О чем шла речь в 1 тексте?
2.Встретились ли вам незнакомые слова? Как вы объясните
их значение?
3.Кратко изложите сюжет второго текста. Назовите новые слова. Как вы их понимаете?
Задание
И Прочитайте второй раз, отмечая для себя языковые средства, использованные автором. Сравните 2 текста и заполните таблицу

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: 0663735479

Обчислити зручним способом 6/7×(-0,76)-2,74×6/7

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: dannushka4

1) Объясните орфограммы в словах с пропущенными буквами и на месте скобок из предложения 1.
2) Среди предложений 3-6 найдите сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. Запишите его номер, грамматические основы, составьте его схему.
3)

(1) Под навесом крыши нашего дома было ласточкино гнездо сл...пле(н/нн)ое из ила пр...несе(н/нн)ого в клювах с берега маленького копа(н/нн)ого пруд...ка. (2) Оно в...село варежкой и когда вылупились пт...нцы стало пот...хоньку пищать. (3) Когда пт...нцы подр...сли то один из них самый наверное сильный и обжор...стый стал высов...ват(?)ся из тёмного отверсти.... (4) Он был головаст...нький рот у него с жёлтым ободочком казался (не)померно большим. (5) Голова окрас...лась уже в чёрный цвет а на грудке появился (темно)коричневый фартучек. (6) Птенец к...зался даже больше своих родителей которые бе(з/с)пр...ста(н/нн)о носили ему всяких козявок, он же бе(з/с)...пр...ста(н/нн)о их пожирал оставляя братьев или сестёр голодными.
(7) Шло время и настал день когда я увидел в небе над нашей крышей пять ласточек. (8) Они летали в розове...щем вечерн...м воздухе и я заметил что две из них летают резвее и легче чем три остальные. (9) Видимо (ласточки)родители учили летать своих пт...нцов.
(10) Осенью ласточки и(з/с)чезли, и наш дом как будто чего(то) лишился.

6 лет назад

Предмет: История, автор: parhomenko98

ЧОму Рейнган назвав СРСР імперією зла?

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: king1212

Внимательно прочитайте предложенный текст "Кровь" и найдите в нем предложения, в которых содержатся биологические ошибки. Запишите сначала номера этих предложений, а затем сформулируйте их правильно.

КРОВЬ

1. Кровь — жидкая эпителиальная ткань 2. Она состоит из жидкости, называемой сывороткой, в которой содержатся форменные элементы. 3. Среди форменных элементов выделяют эритроциты, лейкоциты и тромбоциты. 4. Эритроциты транспортируют газы. 5. Лейкоциты обеспечивают свертывание крови. 6. Тромбоциты способствуют образованию тромба.

9 лет назад

найдите на карте полушарий несколько параллелей. Где они находятся?

Ответы