Предмет: Русский язык, автор: Эля0812

Отметь, сколько в тексте однокоренных слов. (текст) Пёстрые бабочки кружат над цветами. На цветочках сверкают капли росы. На чашечку цветка села пчела. Она собирает цветочный нектар. Варианты ответа: 2,3,4 однокоренных слова.

еваеваеваеваеваева: я ответила не вилишь что ли?

NotEnot: что ответила? ты в 9 или в 5?? если в 5 то не отвечай. если в 9 позорно не отвечать на такие вопросы

NotEnot: ну молодец что ответила

еваеваеваеваеваева: я ответила и получила 5 ба

NotEnot: и че ну я тож

еваеваеваеваеваева: все не петушись . хватит

NotEnot: так ты все таки в 5. я по описанию прочитала. ну чтож, малявка ОБРАЩАЙСЯ

NotEnot: да же ОБАРАЩАЙСЯ

еваеваеваеваеваева: я в 9!!! гле я с ошибкой написала?

NotEnot: посмотри в свой аккают там в описании. привет я ева. учусь в 5 классе. обаращайся!!

Ответы

Автор ответа: NotEnot

4
т.к.
цветами
на цветочках
цветка
цветочный
p.s.
на фото эти слова с корнями

Приложения:

Автор ответа: еваеваеваеваеваева

4: цветами,цветочках,цветка,цветочный --- однокоренные слова

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: karinabrytkova

Помогитее ПоЖаЛуЙсТа

1 год назад

Предмет: Литература, автор: soari

Пять фактов о произведении "Капитанская дочка"

1 год назад

Предмет: Химия, автор: Micahela

Визначити елемент VII групи. Відносна молекулярна маса його леткої сполуки зГідрогеном 81. Скласти формулу оксиду. Очень срочно буду благодарна

1 год назад

Предмет: Геометрия, автор: gyga18319

Сравните стороны треугольника ABC если угол A больше угла B больше угла C
2)угол А равен углу, B которые меньше угла C

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: egor0072005

Тест по литературе 19 века 8 класс

1.Герой романтического произведения…

А любит общество, роскошь

Б любит читать или даже сочинять романы

В одинок, свободолюбив, не желает быть как все

Г обычно небогат, незнатен, способен на большие, искренние чувства

2. Кого принято считать «отцом» русского романтизма?

А А.С. Пушкин

Б В.А.Жуковский

В М.Ю. Лермонтов

3.Назовите основной мотив творчества М.Ю. Лермонтова

А Любовь к жизни

Б Одиночество

В Восхваление царя

Г Несчастная любовь

4.Какой эпизод в поэме «Мцыри» является кульминационным?

А Песня рыбок

Б Бой с Барсом

В Воспоминания героя о доме

Г Встреча с молодой грузинкой

5. А.С.Пушкин в «Капитанской дочке» писал о

А о восстании Степана Разина

Б о восстании Емельяна Пугачева

В о Гражданской войне

Г о мировой войне

6. Основная проблематика «Капитанской дочки»:

А проблема любви

Б проблема чести, долга и милосердия

В проблема роли народа в развитии общества

Г проблема сопоставления родового и служивого дворянства

7. Кому из героев произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка» принадлежат слова «Казнить так казнить, миловать так миловать – таков мой обычай»?

А Пугачёв

Б Гринёв – отец

В капитан Миронов

Г Швабрин.

8.Какова форма произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри»?

А рассказ героя

Б исповедь героя

В рассказ автора о Мцыри

Г рассказ монаха о Мцыри

9. Мцыри - это

А неслужащий монах В каторжанин

Б беглец Г юноша

10.Каков эпиграф к поэме «Мцыри»?

А «Стрелялись мы»

Б «Береги честь смолоду»

В «На зеркало неча пенять, коль рожа крива»

Г «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю»

11. Поэма «Мцыри» относится к направлению:

А Классицизм

Б Сентиментализм

В Романтизм

Г Реализм

12.Почему местом действия поэмы «Мцыри» выбран Кавказ?

А проявляется любовь автора к Кавказу

Б природа Кавказа сродни натуре главного героя

В связь с историей России

Г место действия отвечает романтической направленности поэмы

13. Фамилия городничего из комедии Гоголя «Ревизор»

А Шпекин В Сквозник-Дмухановский

Б Ляпкин-Тяпкин Г Добчинский

14. Хлестаковщина – это

А история дружбы Антона Антоновича Сквозник-Дмухановского и Хлестакова

Б история взаимоотношений Хлестакова с крепостными

В история любви Хлестакова и Марии Антоновны

Г ложь, в самом человеке сидящая, когда он сам не понимает, что лжет

15. Каков эпиграф к пьесе «Ревизор»?

А «Стрелялись мы».

Б «Вкушая, вкусих мало меда, и се аз умираю».

В «Береги честь смолоду».

Г «На зеркало неча пенять, коль рожа крива».

16.Как называется одна из форм речевой характеристики персонажа – разговор двух и более действующих лиц:

А Эпилог В Диалог

Б Портрет Г Монолог

17. «Ася» – это повесть

А о любви

Б О выборе жизненной позиции

В О предательстве

18. От чьего лица ведется повествование в повести «Ася»

А Фрау Луизе

Б Гагина

В Господина Н.Н.

19. Жизненный принцип, по которому жил господин Н.Н.

А Утро вечера мудреней

Б Жил без оглядки

В Не повезло, значит не судьба

20. Причина несостоявшейся любви Аси и Н.Н.

А Душевная слабость, малодушие героя

Б Характер героини

В Несогласие Гагина

21. О каком персонаже из повести «Ася» идет речь? «Она вдруг как будто застыдилась, опустила свои длинные ресницы и скромно подсела к нам, как виноватая. Я тут в первый раз хорошенько рассмотрел ее лицо, самое изменчивое лицо, какое я только видел..."

А фрау Луизе Б Ася В Марья Антоновна

22. Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»?

А последовательность излагаемых событий;

Б цикличность излагаемых событий;

В антитеза;

Г ретроспектива.

23. С каким чувством описывает рассказчик сцену бала?

А отчуждение; В восторг

Б возмущение; Г пренебрежение

24. С помощью какой художественной детали Л. Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери?

а) замшевая перчатка;

б) белые усы и бакенбарды;

в) блестящие глаза и радостная улыбка;

г) «домодельные» сапоги.

25 Каков тип композиции рассказа «После бала» Л.Н. Толстого?

А) рассказ в рассказе;

Б) повествование от первого лица;

В) последовательное авторское изложение событий.

7 лет назад