Предмет: Русский язык, автор: dako13



Задание 3.

Подчеркните слова, которые являются проверочными для остальных родственных слов.

1. Гора, горка, горный, гористый, пригорок.

2. Грязный, грязнить, загрязнить, грязь, грязноватый.

3. Дождевой, дождливый, дождь, дождик.

4. Покормить, кормушка, кормовой, накормить, корм.

5. Далёкий, отдаление, даль, вдали.

6. Второй, вторить, повторный, повторение.

7. Мотать, обмотка, моток, мотальщик, смотать.

8. Полоть, полет, выполоть, прополка.

9. Покраснеть, красный, краснота.

Ответы

Автор ответа: Мурзяшка
12
1. Гора, горка, горный, гористый, пригорок.
2. Грязный, грязнить, загрязнить, грязь, грязноватый.
3. Дождевой, дождливый, дождь, дождик.
4. Покормить, кормушка, кормовой, накормить, корм.
5. Далёкий, отдаление, даль, вдали.
6. Второй, вторить, повторный, повторение.
7. Мотать, обмотка, моток, мотальщик, смотать.
8. Полоть, полет, выполоть, прополка.
9. Покраснеть, красный, краснота.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: ilonaevrukova
1. Усі займенники відмінюються, як прикметники, у рядку (0,5 бала)
А собою, хтось, вони, нiхто
Б хто-небудь, вона, наш, всякий в котрий, твій, деякий, інший
Г тієї, якого, нічий, дещо д будь-який, що, яка, свій

2. Присвійний займенник виділено в кожному рядку, ОКРІМ
А побачив його машину
Б Наше рідне село
В принести її сукню
Г привітали її зі святом
Д прилетів мій дядько

3. Означальний займенник ужито в реченні
А добре тому в дорозі, хто сидить на возі.
Б за наше жито та ще нас бито.
В Кожний птах летить до свого гнізда.
Г Не берися не за свою справу.
Д що посіяв, те і вродить.

4.Усі займенники написано правильно в рядку
А ні з чим, хтозна-кому, аби котрий, де в чому
Б ні для кого, нізким, скільки-небудь, абищо
В дещо, хтозна-чому, ніякий, будь на чому
Г нічийого, казна для чого, де-котрий, якийсь
Д аби-який, ні з яким, ніскільки, чий-небудь

ДОПОМОЖІТЬ, БУДЬ ЛАСКА! ДАЮ 80 БАЛІВ!​
Предмет: Русский язык, автор: AdmibForest
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Яркая рыбка прятавшаяся в небольшой расщелине около заросшего ракушечником камня лениво проплыла мимо.

2) Тишина изредка прерывалась звуками долетавшими издалека.

3) Скользнув к третьему этажу Маргарита заглянула в крайнее окно завешенное легонькой темной шторкой.

4) Часовой не успев вскрикнуть упал в бушевавший под опорами моста водоворот.
Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Приехав в Михайловское Пушкин должен был как-то обустроить свой быт.

2) Вид на реку Сороть открывающийся с балкона старого дома был изумителен.

3) Выходящая окнами на юг комната стала кабинетом опального поэта.

4) Старый дом напоминавший о славе предков пробуждал в поэте воспоминания детства.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) И вот я изъездив всю страну поселился недалеко от Михайловского.

2) Только на окраине парка вдруг откроется поляна заросшая блестящими лютиками.

3) Тригорский парк пропитанный солнцем остаётся в памяти навсегда.

4) Лежащий золотыми полосами свет украшает траву в парке и обрыв над Соротью.

Выпишите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) С вершин окружающих Байкал открывается бескрайняя голубая ширь в тёмной оправе гор и лесов.

2) Проглядывают первые лучи солнца ярко отражаясь в лужах.

3) Она вспорхнула на почтовый ящик заглянула одним глазком в дыру пробитую дятлом и облюбовала ящик под гнездо.

4) И однажды вся весёлая семейка улетела на залитые солнцем речные отмели.

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Собрав последние силы девочка вскарабкалась на спину Льва.

2) Трудно представить себе человека не желающего иметь свой дом.

3) Мы оказались не подготовленными к длительному маршруту.

4) Кувыркаясь Страшила полетел к подножию горы а человечек ловко вскочил на ноги.


Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) Отремонтированная к новому учебному году школа еще пахла краской.

2) Прыгая на одной ноге Маша достигла края дорожки а затем и благополучно пересекла и её.

3) Заснув под монотонное бормотание бабушки ребенок уже не просыпался до утра.

4) Поприветствовав всех гостей мама и бросилась обнимать сестру.