Ответ по предмету Биология: каким перефирическим нервам свойственна совокупность следующих функции: чувствительная,двигательная ,смешанная( спиномозговые, черепно мозговые, симпатические,парасимпатические)

Предмет: Українська література, автор: solnze1106

Яким чином Фрідріх намагався зберегти фото-картку з двома дівчатами т де вона була знайдена

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: artike2007

Найдите площадь ромба, сторона которого 10 см, а острый угол 30 градусов

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: Khodakovskyartemiy

Тест за змістом новели О.Генрі «Останній листок»
1.Як називався ресторан, в якому познайомилися головні герої новели «Останній листок»?
а) «Віндоуз»;
б) «Дельмоніко»;
в) «Нью-Йорк».
2. З якого штату в Нью-Йорк прибула Джонсі?
а) Мен;
б) Колорадо;
в) Каліфорнія.
3.Що мріяла намалювати Джонсі?
а) Неаполітанську затоку;
б) портрет подруги;
в) захід сонця.
4.Листя якої рослини рахувала хвора дівчина?
а) дикого винограду;
б) плюща;
в) петунії.
5.Як художник Берман заробляв собі на хліб?
а) малював картини;
б) працював у музеї;
в) позував молодим художникам.
6. Що сталося з Берманом?
а) потрапив під машину;
б) захворів на пневмонію;
в) виїхав в інше місто.
7. Хто з героїв оповідання порівнює хвору дівчину з листком?
а) Сью;
б) лікар;
в) Берман.
8. Хто знайшов хворого Бермана, безпорадного від страждання?
а) Сью;
б) двірник;

в) Джонсі.
9. Кому належать слова: «У неї є один шанс … ну, скажімо з десяти. І цей шанс полягає в тому, щоб
вона хотіла жити…»
а) двірнику;
б) Берману;
в) лікарю.
10. Що збиралась купити Сью на гроші, зароблені від продажу свого малюнка?
а) ліки для Джонсі;
б) портвейн та свинячі котлети;
в) книгу про відомих художників.
11. Як пестливо Сью називала свою хвору подругу?
а) маленьке кошенятко;
б) біле мишенятко;
в) зіронька.
12. Хто з героїв новели «Останній листок» схожий, сивою бородою, на біблійного Мойсея?
а) лікар;
б) двірник;
в) Берман.
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: mashulyaponoma

литературное чтение 2 класс

прочитай стихотворение.
чудак с лукошком.

полиняло солнышко -
осень за окошком.
а чудак задумчивый
в лес пошел с лукошком.
ни грибов, ни ягод
не нашел он.
но чудаку с лукошком
было все равно.
шел и торопился -
невелик денек.
у дубовой рощи
сел он на пенек.
песенку синица
пела на скуку,
кинула в лукошко
песню чудаку.
угодил в лукошко
ветра тихий свист,
солнечный зайчишка
и кленовый лист...
вот вечер наступает,
домой чудак спешит.
в лукошке дремлет зайчик
и песенка звенит.

огорчился ли герой стихотворения, что в лесу он не нашел ни грибов, ни ягод? подчеркни одной чертой строчки, из которых это понятно.
что же оказалось у чудака в лукошке? подчеркни двумя чертами строчки, в которых об этом говорится.
если ты считаешь содержимое лукошка настоящим богатством, то закрась этим строчки в стихотворении желтым карандашом.
если считаешь по- другому - то голубым.

помогите пожалуйста ....заранее спасибо

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: леонид2004

с одного дерева сняли 167 груш а со второго 5 мальчиков каждый из которых сидя на дереве съел по 29 груш после этого со 2-го дерева сняли ещё 93 груши сколько груш было на обоих деревьях

решите задачу

10 лет назад

Ответы