Предмет: История, автор: Kodziro

особенности сельского хозяйства начала 20-го века

Ответы

Автор ответа: 1234567890ЮЛЯ
0
Несмотря на ускоренное развитие промышленности, ведущим по удельному весу в экономике страны оставался аграрный сектор. 82% ее населения было занято в этой отрасли. Она занимала первое место в мире по объему производимой продукции: на ее долю приходилось 50% мирового сбора ржи, 25% мирового экспорта пшеницы. Особенности сельского хозяйства:
а) зерновая специализация сельского хозяйства, приведшая к аграрному
перенаселению и истощению земель;
б) зависимость от цен на зерно на внешнем рынке в условиях усилившейся конкуренции со стороны США, Аргентины, Австралии;
в) маломощность основной массы крестьянских хозяйств, прирост продукции отмечался только в помещичьих хозяйствах и хозяйствах зажиточных крестьян (не более 15—20% всех крестьян) (В начале ХХ в. на огромном российском пространстве было разбросано
более 20 млн. крестьянских хозяйств и 130 тыс. помещичьих имений. На каждое крестьянское хозяйство приходилось в среднем чуть больше 6 десятин земли, а на каждое помещичье — около 370 десятин. При этом помещичьи земли использовались крайне неэффективно — их обрабатывалось всего лишь 10%.);
г) месторасположение России — «зона рискованного земледелия» , что при низкой технологии сельского хозяйства приводило к хроническим неурожаям и голоду;
д) сохранение полукрепостнических и патриархальных пережитков в деревне Аграрный сектор был включен в процесс модернизации лишь частично. (К началу ХХ в. 4/5 надельной крестьянской земли находилось в общинном пользовании. )
Именно проблемы сельского хозяйства стали главным стержнем экономической, социальной и политической жизни страны начала века.
Автор ответа: veronika018
0
это из интернета
Автор ответа: veronika018
0
текст
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: marchenkoelina2008
Предмет: Українська мова, автор: sonapravickaa
1.Перекладіть словосполучення українською мовою та запишіть їх. Порівняйте вживання займенників у російській та українській мовах.

І. В одном и том же месте, один и тот же, в подобном случае, подобным образом, и тому подобное, ни под каким видом, в другой раз.

ІІ. Прийти с ней, сделать вопреки ему, становится между тобой и ею, идти наперекор им, приготовить для всех их, состоятся благодаря ему, работать с ними, разрываться между вами и нами, идти за всеми ими, прийти со стороны его, находится внутри его, жить без нее, работать вне их, быть выше ее, все за исключением их, распорядиться насчетих, жить лучше их, стоять над всеми ими.

2. Відредагуйте та запишіть подані речення.

1. Він просидів цілий вечір, обдумуючи свою автобіографію. 2. У мойого брата канікули вже розпочалися. 3. Викладачка запропонувала студенту вичитати свою доповідь. 4. Я впевнений, що доля випускників у своїх руках. 5. Матвієвська У.С. входить до складу комісії з питань екології. Про її роботу неодноразово писали в районній газеті. 6. Коли мама побачила, як я прибрала вкімнаті, вона схопилася за свою голову. 7. У кожної людини є своя заповітна мрія. 8. Сьогодні дружина попросила мене приготувати собі сніданок. 9. Під час експерименту показник не фіксувався, отже він не може бути врахований. 10. Як мені б хотілося мати фотографіюТетяни, я її так поважаю, що постійно б носив її із собою.