Предмет: История, автор: аав1

сопоставьте ход и масштабы боевых действий на советско-германском фронте и других фронтах второй мировой войны. к каким выводам вы пришли?

Ответы

Автор ответа: Kauchka
0
Не зря мы Называя Великая Отечественная война 1941-1945 годов, русский народ заплатил за мир огромную цену 2млн человек только официально погибших. Мир никогда еще не видел, что бы за столько короткое время, можно было перевести крупные предприятия и работников в другие города. За станками стояли дети женщины, работая почти круглосуточно! За победу отдавали все: силы,деньги,вещи,жизни...Вспомните партизанские отряды, большинство молодых людей 16-17 лет, которых не взяли официально в армию,  все равно пошли бороться с фашистами в партизанские отряды. Да вспомните Ленинград , который держался 900 дней! Один город! В котором была создана великое произведние Шестаковича, в блокадном Ленинграде! Многие страны сдавались быстрее, продержав оборону своей страны всего лишь месяцы  и недели.. Европа . Окунемся в европейскую жизнь годы второй мировой, зажиточные люди не могли отказаться от горничных и служанок, в полную силу работали бары, рестораны, кафе и другие развлекательные заведения. Не хватка продуктов выражалась в том , что не каждый день можно было купить курицу и мясо. И а каком сравнение идет речь?! Рассмотрим Америку , которая наживалась на любой войне , т.к. давала кредиты и продавала оружие. Вывод можно сделать один, что война это страшная и безжалостная машина. И Россия , именно Россия внесла огромный вклад в победу над фашизмом, многие историки считаю, что только наша страна одержала победу, но не будем сейчас об этом спорить. Хотя вспомнить все последующие конференции : Ялтинскую  и др. - то можем вспомнить, что вопрос об открытие второго фронта обсуждала не так яро, как вопрос о разделе Германия на зоны (сферы) влияние. Лишних комментариев ,думаю, не нужно....
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: maricka7847
1.Речовину, яку використовують для проведення реакції полімеризації називають:

а)ізомер б)гомолог в)мономер г)полімер

2.За будовою поолімерного ланцюга розрізнять полімери:

а)природні б) сітчасті в)розгалужені г)лінійні

3.За походженням розрізняють полімери:

а)регулярні б)природні в)синтетичні г)просторові

4.До природних полімерів відносяться:

а)поліетилен, тефлон, полістирен б)крохмаль, целюлоза, білки

в)шовк, льон, бавовна г)целюдоза, пластмаси, волокна

5.За допомогою яких реакцій можна добути полімер?

а)ізомеризації б)поліконденсації в)гідратації г)полімеризації

6.Здатність полімерів не втрачати пластичності при багаторазовому нагріванні називають

а)термореактивністю б)денатурацією в)деструкцією г)термопластичністю

7.На які групи поділяються полімери за відношенням до процесу нагрівання?

а)термопластичні б)вулканізовані в)термореактивні г)еластичні

8.Вкажіть назву "органічного скла" згідно міжнародної номенклатури:

а)поліхлорвініл б)поліетилен в)поліпропілен г)поліметилметакрилат

9.Вкажіть правильне твердження щодо ступеня полімеризації n

а)загальна кількість атомів у молекулі б)кількість мономерних ланок в молекулі полімеру

в)кількість атомів Карбону в молекулі полімеру

г)група атомів, яка повторюється кілька разів в молекулі полімеру

10.Обчисліть значення середньої молекулярної маси поліетилену, якщо ступінь полімеризації

його дорівнює 950.

а)26600
б)35000 в)18000 г)50000