Предмет: Математика, автор: linakhammatova

Помогите , умоляю . Матан 10 класс ... не сложно , но я немного не понимаю

Приложения:

Ответы

Автор ответа: DedushkaBake
0
2) y(-x)=-x / /-x/+ (-x)²+(-x)³= -x/ /x/ +x²-x³
     -y(x)= -x / /x/  -x²-x³
  y(-x)≠y(x) ⇒ y не является четной
 y(-x)≠y(-x) ⇒ y не является нечетной

не является четной и не является нечетной

3) 
а) строим на интервале [0;4) график у=√х а затем повторяем его c периодом 4 
стрелки на графике означают что график приближается к точкам но не равен им, можно заменить стрелки на маленькие окружности

б) y=0 при х=целым числам кратным четырем
 x= 4k где к - целое число
 х={0,+-4,+-8,+-12,...}

в) наибольшее значение y=2
    наименьшее значение функции y=0

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Физика, автор: valeriiiafrol21
Ó╭╮Ò Ó╭╮Ò
решите ,пожалуйста,


укр. вариант

Що має більшу потенціальну енергію : птах, що летить на висоті 5 м масою 2 кг, чи м'яч масою 0.5кг, що летить на висоті 15 м ?

Задача 2
Тіло рухається в одному напрямку. Під дією постійної сили за 3 с імпульс змінився на 6 кг×м/с. Який модуль сили?.

Задача 3
Тіло рухається прямолінійно . Під дією постійної сили величиною 4 Н імпульс тіла за 2 с збільшився до 20 кг×м/с. Який початковий імпульс тіла?

рус. вариант

Что имеет большую потенциальную энергию: птица, которая летит на высоте 5 м массой 2 кг, или мяч массой 0.5 кг, летящий на высоте 15 м?

Задача 2
Тело движется в одном направлении. Под действием постоянной силы за 3 с импульс изменился на 6 кг × м / с. Модуль силы ?.

Задача 3
Тело движется прямолинейно. Под действием постоянной силы величиной 4 Н импульс тела за 2 с увеличился до 20 кг × м / с. Какой начальный импульс тела?