Предмет: Обществознание, автор: Милена55866

Выполни проект "Советы самому себе: как усовершенствовать свою учебную деятельность".

Ответы

Автор ответа: fry22854
0
План Что такое деятельность? Что побуждает человека к деятельности? Учение Вывод Учимся правильно организовывать свою деятельность 
Что такое деятельность? Деятельность – это занятие человека, его труд. Она разделяется на несколько видов: игра, труд, учение. Многие ученые считают, что очень важным видом деятельности является общение, ведь без него трудно проявить себя в полной мере человеком.

Что побуждает человека к деятельности? Человека к деятельности побуждает преобразование, ведь только человек может преобразовывать. Это и является главным отличием человека от животного. 
Ученье Переломным моментом в жизни человека становится поступление в школу. Учение в отличие от игры становится обязательным занятием ребенка. У него появляются новые права и обязанности. Ученик должен полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания, систематически готовиться к урокам, слушать учителей, не отвлекаясь, выполнять все их указания. Все эти требования не только способствуют приобретению знаний и умений учеником, но и развивают человеческие качества, содействуют успеху его деятельности. 

Вывод Вывод: Чтобы усовершенствовать свою учебную деятельность нужно: 1)Полностью использовать время, предназначенное для обучения, так, чтобы обогащать свои знания 2)Систематически готовиться к урокам 3)Слушать учителей, не отвлекаясь, выполнять все указания 



Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: losiksofia050
Предмет: Русский язык, автор: anarasarsen8


Мортышка, в Зерколе увидя образ свой,

Тихохонько Медведя толк ногой:

"Смотри-ка,- говорит,- кум милый мой!

Что это там за рожа?

Какие у нее ужимки и прыжки!

Я удовилась бы с тоски,

Когда бы на нее хоть чуть была похожа.





А ведь, признайся, есть

Из кумушек моих таких кревляк пять-шесть:

Я даже их могу по пальцам перечесть".-

"Чем кумушек считать трудиться,

Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?"-

Ей Мишка отвечал.

Но Мишенькин савет лишь попусту пропал.







Задание 1. Прочитайте текст. Определите жанр произведения _____________________________________________________________________________



Задание 2. Заполните таблицу, выписав из текста по 1 подходящему предложению



Повествовательные предложения Вопросительные предложения Побудительные предложения























Задание 3. В тексте подчеркните обращения, обозначив их графически.



Задание 4. Найдите в тексте слова, в которых допущены ошибки, запишите их правильно, распределяя в два столбика.



Словарные слова Слова с безударной гласной в корне









Задание 5. Выпишите из текста местоимения, определите их падежи

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________​