Предмет: Литература, автор: 200819862

по литернатурному чтению 2 класс,принцесса на горошине ,какой был король и какая была королева ? как продолжать предложения

Ответы

Автор ответа: полимо
0
принцесса на горошине сидела каждый день ни правил ни учила линтяйкаю была.
Автор ответа: EmilySande
0
король был добр, так как пустил девочку к себе и хитрый проверил принцесса она или нет. Девочка была хорошая девочка, но очень капризна к постеле, из-за горошине под 50 матрасами.
Автор ответа: EmilySande
0
:)
Автор ответа: 200819862
0
Что напомните ?
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Sofia2506
Пожалуйста помогите!!!
6 лет назад
Предмет: Французский язык, автор: tsoianeka
Qui_____la salade de fruits
выберете что подходит, avec acheter, aller ,domir faire, partie,revenir,sortie,venir ​
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: sviatoslavsimovoniuk
1.

Прислівник –

це


а) особлива форма дієслова;


б) змінна самостійна частина мови;


в) незмінна самостійна частина мови.


2.

Прислівник

виражає


а) ознаку предмета за дією;


б) ознаку або приналежність предмета

якійсь особі;


в) ознаку дії, ознаку іншої ознаки,

ознаку предмета.


3.

За допомогою

слів значно, багато, куди, ще, трохи утворюється


а) проста форма

найвищого ступеня порівняння прислівників;


б) проста форма вищого

ступеня порівняння прислівників;


в) складена форма вищого

ступеня порівняння прислівників.


4.

Прислівники мимохіть, насамкінець, горілиць, нашвидкуруч утворено


а) суфіксальним

способом;


б) способом злиття

основ;


в) способом складання слів

однакових або близьких за змістом.


5.

Прислівники уночі, вчора, влітку, щойно за значенням належать до групи, що

означає


а) спосіб дії;


б) місце дії;


в) час дії.


6.

У словосполученнях бачив змалку, довго плакав, сприймають по-різному

прислівники виражають


а) ознаку дії;


б) ознаку предмета;


в) ознаку іншої ознаки.


7.

Через дефіс пишуться всі слова в рядку


а) по/нашому, в/нічию,

ледве/ледве, сяк/так


б) з/рештою,

врешті/решт, хтозна/куди, вряди/годи


в) мало/помалу,

віч/на/віч, десь/інколи, по/латині


8.

Разом треба писати всі прислівники рядка


а) без/вісти, в/серйоз,

до/речі, на/вскіс


б) у/розтіч, від/давна,

без/перестанку, у/брід


в) за/багато, до/вкруги,

до/вподоби, на/впростець


9.

Правильно записано всі прислівники рядка


а) по сусідськи, удвох,

з гори, на диво


б)віднині, нашвидку, без

кінця, до вподоби


в)десь-інде, підчас, до

побачення, сповна


10

Укажіть рядок, у якому всі прислівники

пишемо з однією літерою Н


а) спокійн/о, безладн/о,

відмін/о, таємн/о


б) доречн/о, замріян/о,

сонячн/о, активн/о


в) віддан/о, впевнен/о,

шален/о, старан/о


11

Виділіть рядок, у якому всі прислівники

пишуться з і вкінці


а) двіч-, поноч-,

заран-, почаст-


б) нехотяч-, щоноч-,

по-заяч-, трич-


в) опівдн-, уранц-,

напохват-, довол-


12

Виділіть рядки, у яких усі слова –

прислівники вищого ступеня порівняння


а) краще, вище,

радісніше, добріше


б) гарно, високо,

радісно, добре


в) ніжно, що якнайкраще,

абияк, переможно


пж помогите
6 лет назад
Предмет: Информатика, автор: эмиль34мурад67
НЕ СОВСЕМ ТАК КАК ХОТЕЛОСЬ БЫ
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: svetlanasemeno1
c аэродрома вылетели в одно и тоже время в противоположных направлениях 2 самолёта.через 3 часа расстояние между ними было 3630.км.один из них летел
со скоростью 640 км в час.с какой скоростью летел другой самолёт?
9 лет назад