Предмет: История, автор: 15BAST15

2 вопрос, пожалуйста помогите

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Adilya10

Какой класс во-первых , во-вторых где вопрос? (Я не грублю если что!)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: samuel7128

ОЧЕНЬ СРОЧНО письмо другу по переписке на английском про гагарина 80-100слов

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nygmanovat

Көп нүктенің орнына қажетті сөзді қойып жаз

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: bolathanamina14

2. Check your vocabulary: matching
Match the vocabulary with the correct definition and write ay next to the numbers 1-10.
1. www. You use this part of the body to hear.
a.
eyes
b.
ear
2...... You have eight of these, four on each hand.
3........... You have two of these. You use them to walk.
e.
head
You use these to see.
d.
throat
5.
You use this to talk, smile and eat.
e
foot
6
The part of your body with your hair, eyes, mouth, nose and ears on.
1.
fingers
7
At the bottom of your leg, you have a
You wear a shoe on it.
g.
mouth
8... You have one
in the middle of your face. You use it to smell.
h.
nose
Sometimes this
9....
After your mouth, your food goes down your
part of the body hurts when you are ill.
arms
10.
You have two of these. They have your hands at the end.
1.legs

7 лет назад

Предмет: География, автор: Timosha119

Помогите пожалуйста!!!

1. Страны, наиболее богатые лесными ресурсами:
А) Бразилия и Заир; Б) Россия и Финляндия; В) Чили и Новая Зеландия; Г) Алжир и Никарагуа
2. В Венесуэле, Ливии и Саудовской Аравии сосредоточены основные запасы:
А) угля; Б) олова; В) нефти; Г) бокситов
3. Наибольшими ресурсами приливной энергии обладают:
А) Эстония и Бразилия; Б) Канада и Норвегия; В) Индия и Ливия; Г) Казахстан и Боливия
4. Охране природы способствует:
А) развитие оросительных систем; Б) перевод ТЭС на газ; В) создание каскадов НЭС на реках; Г) осушение болот
5. К Каким негативным экологическим последствиям может привести орошение пустынь? А) засоление почв; Б) распространение ветровой эрозии; В) образование глеевого горизонта в почве; Г) образование глубоких оврагов
6. Одной из главных причин опустынивания можно назвать: А) водную эрозию; Б) избыток минеральных удобрений; В) вырубку лесов и кустарников; Г) засоление почв
7. Выберите два примера нерационального природопользования: А) создание системы оборотного водоснабжения; Б) создание водохранилищ на равнинных реках; В) создание шахтных терриконов; Г) проведение снегозадержания в зимнее время
8. Выберите три страны, богатые водными ресурсами: А) Конго; Б) Мексика; В) Австралия; Г) Эфиопия; Д) Россия; Е) Канада
9. Какое утверждение является верным? А) ТЭС используют невозобновимые энергетические ресурсы; Б) при использовании лесных ресурсов происходит засорение речных русел;
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) оба верны; 4) оба неверны
10. В каком регионе расположен "оловянный пояс"? А) Южная Африка; Б) Северная Европа; В) Юго-Восточная Азия; Г) Центральная Америка
11. Слабоосвоенными территориями являются: А) побережья материков; Б) равнины; В) высокогорья; Г) долины рек.

Заранее спасибо!))

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: kaktu08

В одной бочке было 20 вёдер воды а в другой 15 вёдер.для полива взяли 5 вёдер воды. сколько вёдер воды осталось в бочках.? Решить задачу разными способами ,записать краткое условие задачи к каждому её решению.

10 лет назад