Предмет: Алгебра, автор: Ghyteryjb

Помогите пожалуйста, решить
Если можно поподробней
Вообще никак не понимаю эту тему(

Приложения:

Ответы

Автор ответа: danniekot

0

а в восьмой степени умножить на b в шестой и всё это делить на а в 3/4 и на b в 3 степенях Итак, чтобы решить деление нужно вычесть показатели степеней (числитель уменьшаемое, знаменатель вычитаемое) то есть 8 - 3/4 = 7+1/4 это и будет показателем степени а, 6-3=3 это показатель степени b, а дальше по аналогии

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: annashiretorova

Значение выражения 2⋅(16+5)−16⋅(2−5)
равно при , равном

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: samtakoy68

$\frac{2}{3} i \: 1$

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

помогите пожалуйста (математика)

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: kitok11

Исполнитель Чертёжник действует на координатной плоскости. У него есть перо, которое может быть поднято или опущено. При поднятом пере Чертёжник просто
перемещается по плоскости; при опущенном — оставляет след в виде линии. Исполнитель может выполнять команды:
1) сместиться в точку (а, b), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (х, у) в точку с координатами (а, b);
2) сместиться на вектор (а, b), перемещающий Чертёжника из точки с координатами (х, у) в точку с координатами (x+а, у+b).
Для повторения k раз некоторой последовательности команд используется запись:
нц к раз
команда1 команда2 командаЗ
кц
а) Определите, что будет нарисовано после выполнения Чертёжником программы:

поднять перо
сместиться в точку (3, 1)
опустить перо
сместиться на вектор (2, 0)
сместиться на вектор (1,1)
сместиться на вектор (-4, 0)
сместиться в точку (3,1)
поднять перо
сместиться на вектор (1,1)
опустить перо
сместиться на вектор (0, 3)
сместиться на вектор (1, -2)
сместиться на вектор (-1, -1)

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Криро022003

решите уравнения.(6a+a):13=14 . 48:(9b-b)=2

9 лет назад