Предмет: Русский язык, автор: Аноним

4класс Учебник:
дуб-[д у п]-2 слог
д[д]-согл.,зв.,тв.,парн.,(т)
у[у]-гл.,уд.
б[п]-согл.,гл.,тв.,парн(п)
________________
3б.,3зв.

Tanzilusha: и что нужно сделать?

Ответы

Автор ответа: yasinskabo14

Слог то один! Ты же не перенисешь в другую строку п.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: trollgetroll07

Решение задач на умножения смешанных дробей. Урок 4 Найди значение выражения:

1 год назад

Предмет: Математика, автор: Vehhhhhhh

Марк вирішив допомогти бабусі на огороді.Вони разом навели лад на ділянках, де посаджено картоплю,що займає 9/26 всієї площі,помідори- 8/26,огірки - 7/26,морква - 2/26.Чи весь город засаджено ?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Nagibator1209

ДАМ 10 БАЛЛОВ!!!
Побудуйте СПР за поданими схемами. Визначте вид підрядної частини.
а) [ ],(як...)

б)( хто...),[ той...]

в)[ ],( що...)

2. Запишіть речення , поставте розділові знаки , визначте вид підрядної частини

а) Пташки що влітку так співали у вирій вже поодлітали .

б)Рослинний світ нашої планети настільки багатий і різноманітний що вражає нашу уяву.

в)При дорозі сидів чоловік якого назвали філософом і грав на скрипці.

1 год назад

Предмет: Немецкий язык, автор: Lalalapupsi

Cоставьте из данных слов простые повествовательные предложения.
1.Ich, Samanta, heisse.
2.aus Amerika, ich, und, komme, in, wohne, Boston.
3.Aber, sind, jetzt, wir, in Berlin.
4.meine Eltern, hier, und, arbeiten, in die Klasse 5, ich, gehe, wohnen.

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Zoon31178

Вставьте пропущенные буквы. Графически объясните орфограммы.
1 пр..вращение, пр..увеличить, пр..огромный, пр..следовать, пр..ступный умысел
2 ин..екция, грузопод..ёмник, необ..ятный, ар..ергард, кон..юктивит
3 и..брать, не..гибаемый, ра..бросать, ..жечь, ра..стелить, ..доровье
4 под..грывать, беспро..грышный, на..грыш, сан..нспектор, контр..гра
5 н..право, п..днимать, под..рвать, пр..язык, поз..вчера, ..тбросить
6 об..ятия, из..ян, необ..езженный, раз..ярённый, об..ездить, интерв..юировать
7 пр..родина, с..знание, под..йти, от..брали, ..крутить, ..моральный
8 под..скать, вы..скивать, под..тожить, дез..нфекция, вз..мать, сверх..нтересный
9 пр..удивительный, пр..сечь, пр..восходный, пр..следовать, пр..одолеть
10 под..язычный, двух..этажный, меж..ярусный, суб..ект, ад..ютант, глав..юрист
11 в..лететь, бе..платный, не..говорчивый, и..черпать, чере..чур, и..подтишка
12 и..подтишка, не..группированный, в..бираться, ..гореть, чере..седельный, ..десь
13 пан..американский, пан..европейский, транс..океанский, контр..ярус, ин..екция
14 не..плаченный, под..греть, нед..есть, от..мстить, не..хватный, об..греватель
15 пр..вычка, пр..следовать, непр..ступные горы, пр..возмочь, пр..образование
16 раз..скивать, пост..ндустриальный, под..тожить, вз..мать, спорт..нвентарь
17 с..ехал, обез..яний, транс..европейский, необ..ятный, с..обез..яничать
18 не..глядный, с..звучие, з..расти, ..логичный, ..смотренный, д..веренный
19 Пр..морье, пр..обрести, непр..миримый, пр..клоняться перед мудростью
20 бе..дорожье, в..будоражить, не..жатый, неи..бежность, ни..послать
21 небез..нтересный, по..мённо, по..нтересоваться, пед..нститут, пред..юльский
22 пред..явить, кар..ера, фел..етон, ад..ютант, в..ездная, подош..ют
23 в..южный, под..езжая, с..ёмка, вар..ирование, бур..ян, в..ётся

7 лет назад

4класс Учебник: дуб-[д у п]-2 слог д[д]-согл.,зв.,тв.,парн.,(т) у[у]-гл.,уд. б[п]-согл.,гл.,тв.,парн(п) ________________ 3б.,3зв.

Ответы

4класс Учебник:
дуб-[д у п]-2 слог
д[д]-согл.,зв.,тв.,парн.,(т)
у[у]-гл.,уд.
б[п]-согл.,гл.,тв.,парн(п)
________________
3б.,3зв.