Предмет: Русский язык,
автор: ludvig9
1. Прочитайте текст, раскрывая скобки.
Весной Володя подобрал на берегу мокрого птенца. Птенец (не) умел летать. Владимир обогрел, высушил его и оставил дома. Аккуратно кормил, ходил с ним к берегу. Чайка выросла и вернулась в свою колонию. Володя (не) стал её (не) волить. Но она (не) забыла своего спасителя. Иногда прилетает и долго сидит на крыше бревенчатой избы. А когда Володя приходит на берег, чайка узнаёт его и опускается на плечо. Прохожие её (не) пугают.
2.Найдите предложения с однородными членами и подчеркните.
3.Напишите изложения выделяя части текста.
Ответы
Автор ответа:
6
Весной Володя подобрал на берегу мокрого птенца. Птенец не умел летать. Владимир обогрел, высушил его и оставил дома. Аккуратно кормил, ходил с ним к берегу. Чайка выросла и вернулась в свою колонию. Володя не стал её неволить. Но она не забыла своего спасителя. Иногда прилетает и долго сидит на крыше бревенчатой избы. А когда Володя приходит на берег, чайка узнаёт его и опускается на плечо. Прохожие её не пугают.
2)Однородные члены:обогрел,высушил,оставил,кормил ходил, выросла,вернулась,прилетает,сидит, узнаёт и опускается,
3) не смогу помочь..
2)Однородные члены:обогрел,высушил,оставил,кормил ходил, выросла,вернулась,прилетает,сидит, узнаёт и опускается,
3) не смогу помочь..
Похожие вопросы
Предмет: Химия,
автор: aisankem942
Предмет: Математика,
автор: Аноним
Предмет: Химия,
автор: Аноним
Предмет: Алгебра,
автор: russkykazah
Предмет: Математика,
автор: utr220209