Ответ по предмету Алгебра: (n во 2 степени)степень8 (n в 9 степени)степень5 ((n в 3 степени)2степень)10степень (n в 12 степени)4 степень умножить (n в 21 степени) 2 степень

Предмет: Русский язык, автор: zimanovadema

Задание 1.
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные запятые. Определите вид подчинения придаточных в сложноподчинённых предложениях.
1. Если бы не это не произошло бы наверное всё о чём я хочу ра(с,сс)казать.
2. Потом став взрослее я понял что бе(з,с)печное счастье вообще выглядит жестоким и наглым потому что ещё д..леко не все люди на свете счастл..вы.
3. Мне к..залось что у меня изм..нилась походка что я стал двигат(?)ся медленнее, словно отяжелев.
4. Чтобы уйти от человека надо иногда придумывать ложные пр..чины потому что исти(н,нн)ые бывают слишком жестоки.
5. Она подошла так бли(с,з)ко что(бы) я услышал её потому что она заговорила вдруг совсем тихо, почти ш..потом.
6. Он [отец] сказал что поездка моя (не)разумна что бабушке и Антону надо просто послать письмо что можно потом пр..гласить их в гости.
7. Я был в этом уверен хотя (не)знал в подробностях как уш..л мой отец.
8. Дома я сказал что очень хочу повидать бабушку и Антона которые остались там, в городе моего де(т,д)ства.
9. А я подумал о том что ведь есть самолеты и поезда которые совершают м..ршруты вне графика и вне ра(с,з)писания.
10. Отец сказал что я разрушаю планы семьи что я выр..с бескрылым…
11. Я должен быть у неё в тот день когда обещал когда она ждет меня.
12. Косоворотка м(о,а)рщинилась потому что была велика для отцовской шеи которая н..когда прежде (не)к..залась мне такой бе(з,зз)ащитно-тонкой.
13. Если мне нужно было пр(и,е)одолеть какую(нибудь) трудность я нач..нал убеждать самого себя в том что делать это совершенно (не)обязательно и даже вовсе не нужно.
14. Особенно я робел перед теми мальчишками которые были не похожи на меня в которых я чу(?)ствовал превосходство.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: kggg13vv

Является ли пара чисел — = 4 и = 2 — решением системы уравнений

7 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: vaflelkabrainly

АЙТЫЛЫМ
5.
-тапсырма.
Берілген сөздерден өлең жолдарын
құрастырып айт.
Жасыл
Көк
көп
КӨК
түкті
кілем
жайлау
кілем
ойнаймын
нұрын
күлем
Күннің
кілемде
айдың
деп
сәулесін
Қазағымның
махаббаты
көп
аппақ
ҚЫЗЫЛ
білем

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: anyaegorova0007

ПОМОГИИИИТЕ С ХИМИЕЙ
ПОЖАЛУЙСТА

1) как изменяется сила металлов в главной подгруппе?
2) сколько электронов находится на последнем энергетическом уровне у элементов главной подгруппы 1 группы?
3)Расположите элементы в порядке убывания металлических свойств #26, 20, 30, 19
4)Составьте уравнения реакций для следующих превращений
Al2O3->Al->AlCl3->Al(OH)3->Na[Al(OH)4]
Для окислительно-восстановительных реакций составьте схему электронного баланса, для ионных реакций - напишите молекулярное, полное, и сокращенное ионные уравнения
5)определите массу соли, образовавшейся при взаимодействии 34,2 г гидроксида бария и раствором, содержащим 4,9 г серной кислоты

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: p00smack

ПЛИЗ ПОМОГИТЕ!!!!
Расставьте дроби в прядке убывания: 2/12 3/6 5/12 7/12 1/12

10 лет назад

(n во 2 степени)степень8 (n в 9 степени)степень5 ((n в 3 степени)2степень)10степень (n в 12 степени)4 степень умножить (n в 21 степени) 2 степень

Ответы