Ответ по предмету Другие предметы: Ситуация: Вы находитесь в заложниках, начался штурм по освобождению. Ваши действия

Предмет: История, автор: yaroslavsavoshik

1. Как реализовывались положения "Уставов" на казахской земле? 2. Какие изменения внесла эта реформа в традиционный суд биев? 3. Что такое трехступенчатая форма правления? 4. Как была ликвидирована ханская власть в Младшем жузе? 5. Какими были последствия реформ,

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: kyhq42xmc5

7. Безособове дiсслово вжито в реченн
А На ниточці нанизано в кожної пелюсткате квiття рожі, що
росте в багатьох біля хат (О. Гончар).
Б
Куди б не закинуло тебе життя, пам'ятай про хліб, яким тебе
щедро годували (3 книжки).
в
далеке море одкрило широкі обійми зеленій долині і радісно
тремтіло, немов це була дивна блакить неба (М. Коцюбин-
ський).

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: anastasiaslipchenko

ПОМОГИТЕ ПОЖВЛУЙСТА!!! СРОЧНО НУЖНО !!! ДАЮ 31 БАЛ
1. Укажіть речення, у якому підмет виражений словосполученням.
А Трактором орати — хліба вдосталь мати. (Нар. творч.)
Б Сто зозуль кувало щовесни. (І. Нехода)
В Машина спускалася в байрак. (О. Гончар)
Г Мені осіння ніч короткою здається. (Леся Українка)
2. Укажіть речення зі складним іменним присудком.
А Мені і в непроглядній пітьмі днів твоя лунала б мова солов’їно. (Д. Павличко)
Б Як романтично він умів оповідати про норов лебедів і звичаї гусей. (М. Рильський)
В З лотоків летять діаманти, млиновеє коло шумить. (Леся Українка)
Г Поля й толока лежали покриті грубою верствою снігу. (О. Кобилянська)
3. Тире між підметом і присудком не ставиться в реченні:
A Рідний батько це найвища святиня у світі (Панас Мирний).
Б Ти пісня моя лебедина (Л. Костенко).
B Бути чабаном це не прогулюватись з ґирлиґою по степу та їсти кашу чабанську (О. Гончар).
Г Гармонійне злиття ідеї з художньою формою ось формула ідеального твору мистецтва (В. Дрозд).
4. Порівняльний зворот не виділяється комами в реченні:
A Дощ ллє як із відра.
Б Весняне сонце вже припікало як улітку.
B І всі ми як один підняли вгору руки (І. Франко).
Г Припадаю вустами до слова мов до стиглого грона калини (Н. Кащук).

5. Через дефіс пишуться всі прикладки в рядку:
A) озеро/Світязь, гора/Говерла, народи/брати;
Б) сон/трава, Москва/ріка, поет/романтик;
B) сніжинки/пушинки, трава/деревій, фільм/»Земля»;
Г) жук короїд, твір опис, собака вівчарка.
6. Порядок слів у реченні може бути:
А прямим і зворотним;
Б головним і другорядним;
В слабким і сильним;
Г закінченим і незакінченим
7. Установіть відповідність між реченням і другорядним членом у ньому.
1 додаток
2 означення
3 обставина
А Український степ чарівний і величний. (І. Цюпа)
Б Ми готувалися переходити лінію фронту. (О. Гончар)
В Синіли плавні за Дніпром. (О. Гончар)
Г Андрійко був повновидий, ясноокий, кучерявий. (Марко Вовчок)

8. Установіть відповідність між реченням і способом вираження присудка в ньому.
1)простий дієслівний
2)складений дієслівний
3)складений іменний
А Місто стало невпізнанним. (Ю. Збанацький)
Б На погребні любив спати дід. (О. Довженко)
В Довга зимова ніч. Довга. (Г. Тютюнник)
Г Літературний гурток вивчатиме твори сучасних письменників.

1 год назад

Предмет: Окружающий мир, автор: Amerikanovo5

Информация об образовании каменного угля в Донбассе

7 лет назад

Предмет: История, автор: Аноним

Мидийцы это кто ( древняя история )

и ( желательно поменьше слов)

7 лет назад

Ситуация: Вы находитесь в заложниках, начался штурм по освобождению. Ваши действия

Ответы