Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Превратите предложения в аргумент, используя слова: поэтому; вот почему; неудивительно, что; отсюда следует; именно из-за этого и другие.
Надо уметь писать грамотно-. Надо уметь писать грамотно,..............

Ответы

Автор ответа: garnuhkatia
1
-Вот почему ты плохо учишься?
-Поэтому!
-Неудивительно,что ты плохо учишься!!!
-Отсюда следует заметить что ты тоже учишься не очень.
-Так всем лень именно из-за этого и другие учиться плохо.
Простите если что-то не так!

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: ozdarbievramazan
ПРОШУ ОТВЕТЬТЕ!!!!! УМАЛЯЮ!!!! 100 БАЛЛОВ ДАЮ!!!

Задание 4. Используя свои знания о невербальной коммуникации, по приведенным отрывкам попробуйте догадаться о том, что в действительности происходит с их персонажами.5 1. Лицо Александра Ивановича сохраняло нейтральность, но руки его бесцельно шарили по столу, как у слепого. (И. Ильф, Е. Петров). 2. [Мармеладов] стукнул себя кулаком по лбу, стиснул зубы, закрыл глаза и крепко оперся локтем о стол. Но через минуту лицо его вдруг изменилось, и с каким-то напускным лукавством и выделанным нахальством он взглянул на Раскольникова, засмеялся и проговорил: - А сегодня у Сони был, на похмелье ходил просить! Хе, хе, хе! (Ф.М. Достоевский). 3. Разговаривая, он, как на пружинах, подскакивал на диване, оглушительно и беспричинно хохотал, быстро-быстро потирал от удовольствия руки, а когда и этого оказывалось недостаточно для выражения его восторга, бил себя ладонями по коленкам, смеясь до слез. (Б. Пастернак). 4. Его желтая барабанная пятка выбивала по чистому полу тревожную дробь. (И. Ильф, Е. Петров) 5. Как только присяжные уселись, председатель сказал им речь об их правах и ответственности. Говоря свою речь, председатель постоянно переменял позу: то облокачивался на левую, то на правую руку, то на спинку, то на ручки кресел, то уравнивал края бумаг, то гладил разрезной нож, то ощупывал карандаш. (Л. Н. Толстой). 6. Невольно я подняла голову и прямо напротив увидела две руки, каких мне еще не приходилось видеть: они вцепились друг в друга, точно разъяренные звери, и в неистовой схватке тискали и сжимали друг друга, так что пальцы издавали сухой треск, как при раскалывании ореха. (С. Цвейг). 7. Полыхаев удивительно быстро моргал глазами и так энергично потирал руки, будто бы хотел трением добыть огонь по способу, принятому среди дикарей Океании. (И. Ильф, Е. Петров).​
Предмет: Математика, автор: yanagulyaeva197519
Предмет: Математика, автор: samirka94