Предмет: Литература, автор: andreasynarenare

Почему не пригласили двенадцатую колдунью

Ответы

Автор ответа: kirushka1010
0
1. Если б эта сказка была народной, ее можно было бы отнести к магическим сказкам. Русскую народную магическую сказку в ней припоминает сказочный сюжет, зачин, который начинается с повтора «жил-был...», концовка: «Свадьба, пир, и я там был...» Создатель вводит в нее пословицы, поговорки, народные выражения: «Что ни в сказке поведать, / Ни пером не описать», «Вот царем Матвеем пир / Авторитетный дан на целый мир...», «во цвете лет», «Начал жить да почивать», «Веретенце, не ленись, Пряжа узкая, не рвись...», «Птица там не пропархает, Близко зверек не пробежит...» В сказке Жуковского есть колдуньи, есть старуха- ведьма, есть пророчество и чернокнижниченство, есть ассистент, который ведает королевскому отпрыску о спящей царевне. 2. Двенадцатую ведьму не пригласили, так как из двенадцати золотых блюд, созданных для чародеек, одно было похищено непонятно кем. Но если б правитель желал, он нашел бы выход из этой ситуации. Наверняка, правитель просто не желал звать злую старенькую ведьму. Если не хочешь чего-то делать, всегда просто отыскать причину.Ведьма отомстила, пожелав королевской дочери умереть на шестнадцатом году, оцарапав руку веретеном. Чернокнижниченство старухи смягчила оставшаяся последней кольдунья, сказав, что превратит погибель в сон, который продлится триста лет. Спустя триста лет юный королевский отпрыск разбудил царевну ото сна..
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: linkur
III. Сделайте предложения отрицательными:

1. She made a mistake in my exercise.
2. I woke very early this morning.
3. He went to school this morning.
4. Henry swam across the river.
5. The girls went to the party.
6. Omar rode to school on his bicycle.
7. My father gave us good ideas for our pictures.
8. Yesterday evening I watched TV.
9. The children sang very well.
10. Mary painted this poster yesterday.
11. I wrote a letter yesterday.
12. They took part in the competitions.

V. Сделайте предложения вопросительными:
1.The lesson began at nine o'clock.
2. My father went to the office by car.
3. Mike caught the ball.
4. The cat drank its milk.
5. She drew a picture of the teacher.
6. Mike bought a bicycle.
7. He opened the door.
8. She broke the vase.
9. Ann walked to school.
10. I knew Kate.
11. We have a holiday last year.
12. My sister bought a new dress yesterday.

VI. Поставьте глаголы в скобках в Past Continuous Tense.
1. I (play) the guitar when he came into the room.
2. Mother (plant) roses when he came.
3. She (write) a letter when I came home.
4. The children (eat) a birthday cake when father came home.
5. Askar (work) all day yesterday.
6. I (sit) by the window when I heard the noise.
7. When you rang me yesterday, I (have) a bath.
8. Granny (bake) a cake yesterday at 3 o’clock.
9. I (cook) pizza when you came at home.
10. At six o’clock he (wait) for Mary at the station.
11. He ( walk) home when the rain began.
12. The baby ( eat) its dinner when I came home.

VII. Past Simple or Past Continuous.
1. When she was young, she (dance) a lot.
2. Mike (drive) home when his car (break down).
3. Nick (read) a book while Kate (watch) TV at 4 o’clock yesterday afternoon.
4. Father was tired. He ( work) on his computer all night.
5. He was upset because he (lose) his money.
6. I (wait) for an hour before the bus (come).
7. Mary and Ann (talk) when I (come) into the room.
8. When I (came) home Granny (knit).
9. When the teacher (came) into the class, John (write) on the board.
10. While my son (wait) for my call, somebody (knock) at the door.
Предмет: Математика, автор: mustazyapovq