Предмет: Русский язык, автор: veronika251

составить 2 предложение написать части речи подчеркнуть главное и второстипеное члены предложение

Ответы

Автор ответа: 1wxfgh

лето прекрасно можно купаться играть. все довольны

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: mchebanaya26

Серед запропонованих формул визначити формулу йона:
а) К + ; б) SО 3 ; в) Ва.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: demynchukmelana5

9. Напишіть формули речовин, молекули яких складаються:
а) із трьох атомів Гідрогену, одного атома Фосфору й чотирьох атомів Оксигену,
б) iз одного атома Карбону і двох атомів Оксигену.

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: Saveli0987654321

4
Complete the sentences with the
correct word.
• cultural polluted rising responsible
public
melting
1 ...
2.
risk.
3 Using
seas worry many islanders.
....... ice is putting many seals at
..... transport can help
4 Stonehenge and the Tower of London are
...... sites in the UK.
two .......
5 The coast of California has got a lot of
....... beaches.
●
.....
reduce pollution.
6 Many people believe that industries are
........ for pollution.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: AdilyaShari

Вставьте пропущенные буквы

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: tuq61338

ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ
нужно написать что вы согласны и почему.
Задание:
Согласны ли вы с мнением египетского царя Тамуса о роли грамотности в развитии цивилизации?

"Царем над всем египтом был тогда тамус, правивший в великом городе верхней области, который греки называют египетскими фивами, так же как того бога - аммоном. придя к царю, тевт показал свои искусства и сказал, что их надо передать остальным египтянам. царь спросил, какую пользу приносит каждое из них. тевт стал объяснять, а царь, смотря по тому, говорил ли тевт, по его мнению, хорошо или нет, кое-что порицал, а кое-что хвалил. по поводу каждого искусства тамус, как , много говорил тевту и хорошего и дурного, но это было бы слишком долго рассказывать. когда же дошел черед до письмен, тевт сказал: "эта наука, царь, сделает египтян более мудрыми и памятливыми, так как найдено средство для памяти и мудрости". царь же сказал: "искуснейший тевт, один способен создавать произведения искусства, а другой - судить, какая в них доля вреда и пользы для тех, кто будет ими пользоваться. вот и сейчас ты, отец письмен, любишь их настолько, что, говоря об их значении, ты сейчас сказал все наоборот. в души научившихся им они вселят забывчивость, так как лишится память: припоминать станут, доверяясь письму, по посторонним, внешним знакам, а не внутренней силой, сами по себе. стало быть, ты нашел средство не для памяти, а для припоминания. ты даешь ученикам мнимую, а не истинную мудрость. они у тебя будут многое знать понаслышке, без обучения, и будут казаться многознающими, оставаясь в большинстве , людьми трудными для общения; они станут мнимомудрыми вместо мудрых"

7 лет назад