Ответ по предмету Алгебра: С помощью алгебраической дроби решеть задачу (8 класс) Туристы проплыли на лодке по озеру 18 км за такое же время , что и 15 км против течения реки , впадающей в озеро . Найдите скорость движения лодки по озеру , если скорость течения реки 2 км/ч.

Предмет: Геометрия, автор: kxdj2n7z39

знайдіть площу прямокутного трикутника, якщо висота проведена до гіпотенузи, поділяє її на відрізки 6 см і 24см

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: galstyann936

3-тапсырма. Оқы. Толықтырып жаз.
Сен не аласың?
Маған
Міне, ал. Ас болсын!
беріңізші.

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: clash544clash

1. Укажите НЕверное утверждение:

А части БСП связаны по смыслу и интонацией

Б выбор знака препинания между частями БСП зависит от интонации,

смысловых отношений между частями, распространённости предложений

простых в составе сложного

В если вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в

первой, то между ними ставится двоеточие

Г знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых отношений

между его частями

2. Укажите БСП:

А В траве, в кустах кизила и дикого шиповника, в виноградниках и на

деревьях – повсюду заливались цикады.

Б Два сапога – пара.

В За окном – дождь.

Г Лето припасает – зима поедает.

3. Укажите количество частей в этом БСП (знаки не расставлены):

Время стоит ещё раннее шестой час в начале золотистый утренний туман

вьётся над просёлком едва пропуская только что показавшееся солнце

трава блестит.

А 2 Б 3 В 4

4. Установите смысловые отношения между частями БСП:

Опустился занавес, зажглась гигантская хрустальная люстра, зрители

встали, аплодируя актерам.

______________________________________________

5. Укажите БСП, между частями которого нужно поставить запятую

(знаки препинания не расставлены):

А Я поднял голову и посмотрел на чуть посветлевшее небо на нем низко

висели серые тучи.

Б Было темно холодным веером как ножом резало лицо.

В Смелый крепости берет трус в безвестности живет.

Г Окна настежь уснуть мне невмочь.

6. Укажите правильный вариант объяснения постановки тире в

предложении:

Закуковала кукушка – сей ячмень.

А обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.

Б вторая часть БСП указывает на следствие того, что описано в первой части.

В В первой части БСП есть значение времени или условия.

Г Вторая часть БСП содержит неожиданное присоединение, указание на

быструю смену событий.

7. Укажите правильный вариант объяснения постановки двоеточия в

предложении:

Свойство зеркальце имело: говорить оно умело.

А Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.

Б Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

В Второе предложение дополняет смысл первого, распространяя один из его

членов.

Г Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

8. Запишите, расставляя знаки препинания, предложение:

Должно быть взошла луна на земле несмотря на туман стало светлее.

9.Перестройте сложное союзное предложения в бессоюзное. Запишите,

расставляя знаки препинания.

Я подошёл к окну и увидел, что ночью снег запорошил весь сад.

10. Составьте БСП по началу так, чтобы между его частями нужно было

поставить запятую, тире, двоеточие (3 предложения)

Было уже одиннадцать часов вечера…

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Misha2504

Пиши пропорции на пирог Мне нужно чтобы вес всех продуктов был не более 900гр Дрожжи 20гр
молоко 0,5л
сахар 150гр

масло подсолн 220мл
мука 1кг

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: medvezhonok088

log3 21 + log3 2- log3 14

9 лет назад

Ответы