Предмет: Математика, автор: павел273

математика 1 класс найдите закономерность продолжите ряд 15 24

Ответы

Автор ответа: DashkaSovayoutuber
0
21;26;29;28;37 
вс1ё
легко
Автор ответа: мармеладка26
0
15 24 33 42 51 60 69
Закономерность всегда +9
Автор ответа: павел273
0
у нас первый класс только до 5-ти.
Автор ответа: al13ka
0
15 24 33 42 51 60 69 78 87 96
Автор ответа: DashkaSovayoutuber
0
Вообще-то всегда по разному.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: kxdj2n7z39
знайдіть площу прямокутного трикутника, якщо висота проведена до гіпотенузи, поділяє її на відрізки 6 см і 24см
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: galstyann936
3-тапсырма. Оқы. Толықтырып жаз.
Сен не аласың?
Маған
Міне, ал. Ас болсын!
беріңізші.​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: clash544clash
1. Укажите НЕверное утверждение:

А части БСП связаны по смыслу и интонацией

Б выбор знака препинания между частями БСП зависит от интонации,

смысловых отношений между частями, распространённости предложений

простых в составе сложного

В если вторая часть БСП указывает на причину того, о чем говорится в

первой, то между ними ставится двоеточие

Г знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых отношений

между его частями

2. Укажите БСП:

А В траве, в кустах кизила и дикого шиповника, в виноградниках и на

деревьях – повсюду заливались цикады.

Б Два сапога – пара.

В За окном – дождь.

Г Лето припасает – зима поедает.

3. Укажите количество частей в этом БСП (знаки не расставлены):

Время стоит ещё раннее шестой час в начале золотистый утренний туман

вьётся над просёлком едва пропуская только что показавшееся солнце

трава блестит.


А 2 Б 3 В 4

4. Установите смысловые отношения между частями БСП:

Опустился занавес, зажглась гигантская хрустальная люстра, зрители

встали, аплодируя актерам.

______________________________________________

5. Укажите БСП, между частями которого нужно поставить запятую

(знаки препинания не расставлены):

А Я поднял голову и посмотрел на чуть посветлевшее небо на нем низко

висели серые тучи.

Б Было темно холодным веером как ножом резало лицо.

В Смелый крепости берет трус в безвестности живет.

Г Окна настежь уснуть мне невмочь.

6. Укажите правильный вариант объяснения постановки тире в

предложении:

Закуковала кукушка – сей ячмень.

А обобщающее слово стоит после однородных членов предложения.

Б вторая часть БСП указывает на следствие того, что описано в первой части.

В В первой части БСП есть значение времени или условия.

Г Вторая часть БСП содержит неожиданное присоединение, указание на

быструю смену событий.


7. Укажите правильный вариант объяснения постановки двоеточия в

предложении:

Свойство зеркальце имело: говорить оно умело.

А Второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.

Б Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.

В Второе предложение дополняет смысл первого, распространяя один из его

членов.

Г Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения.

8. Запишите, расставляя знаки препинания, предложение:

Должно быть взошла луна на земле несмотря на туман стало светлее.

9.Перестройте сложное союзное предложения в бессоюзное. Запишите,

расставляя знаки препинания.

Я подошёл к окну и увидел, что ночью снег запорошил весь сад.

10. Составьте БСП по началу так, чтобы между его частями нужно было

поставить запятую, тире, двоеточие (3 предложения)

Было уже одиннадцать часов вечера…
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: Tomoki
В трапеции ABCD диагонали пересекаются в точке O Найдите площадь треугольника AOB если боковая сторона CD трапеции равна 12 см а расстояние от точки O до прямой CD равно 5 см . Помогите решить пожалуйста :)
10 лет назад
Предмет: Химия, автор: natashecka50
Сколько молекул содержится в:
а) 0,3 моль кислорода;
б) 15 моль азотной кислоты;
в) 3 моль оксида серы (IV)
10 лет назад