Предмет: Математика, автор: ася519

скорость парохода относится к скорости течения как 36:5 . Пароход двигался по течению 5 ч 10мин . Сколько времени потребовалось ему , чтобы вернуться обратно ?

Ответы

Автор ответа: ilshgul123
0
скорость теплохода 36*х
скорость течения 5*х
путь вниз по течению за 5 целых 1/6 часа --- (36х+5х)*31/6 
время = путь / скорость 
( (36х+5х)*31/6 ) / (36х - 5х) = (41х*31/6 ) / (31х) = 41х*31 / (6*31х) = 41/6 часа
это 6 часов 50 минут
или 410/60 часа или 410 минут
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
СРОЧНО!


1.Наречие – это

А) часть речи, обозначающая действие предмета

Б) часть речи, обозначающая признак предмета по действию

В) часть речи, обозначающая признак действия

2. Укажите наречие:

А) рожь Б) пустошь В) настежь Г) съешь.

3. Наречия:

А) изменяются по числам; Б) изменяются по лицам; В) не изменяются.

4. Укажите слово, называющее признак действия:

А) чтение вслух Б) читать вслух

5. Найдите слово, называющее признак признака:

А) совершенно тихий Б) произведение совершенно

6. Определите разряд наречий: назло, напоказ, нарочно

А) места Б) времени В) причины Г) цели

7. Определите разряд наречия в предложении: «Сладко цокают в полночь копыта по торцовой сухой мостовой»

А) меры и степени Б) образа действия

8.Определите группу наречий меры и степени

Вдвоём, немного, издали
Очень, втрое, совсем
Чересчур, наверху, всегда
Громко, сверху, вчера
Сослепу, накануне, назло
Крайне, почти, наверху
9.Укажите словосочетание, в котором употреблено наречие цели

Оскорбили нарочно
Шли наугад
Работали дружно
Вернулись невзначай
10.Определите значение наречий в каждом из предложений

Вечером начался дождь.

Причины
Времени
Цели
Образа действия
Трижды он приходил к нему.

Причины
Времени
Меры и степени
Образа действия
Он относился к нему по – товарищески.

Причины
Времени
Меры и степени
Образа действия
11.Найдите ошибку в определении значения наречия

Пошёл утром (времени)
Жил поблизости (места)
Задел умышленно (цели)
Совершенно не узнал (меры и степени)
Вчера запел (меры и степени)
1.____; 2._____; 3.____; 4._____; 5.____; 6._____; 7. .____; 8._____; 9 .____; 10._____;11_____.​
Предмет: Математика, автор: danashak