Предмет: Математика, автор: belchynaanna

Ширина прямоугольника 5 см, длина 9 см. Длину увеличили на 2 см. На сколько сантиметров увеличился периметр прямоугольника?

Ответы

Автор ответа: Философский0гений
0
Ну смотри. Периметр прямоугольника,если 9 длина .Равен P=9+9+5+5=28см
Если длину увеличит на 2. 9+2=11см- длина 
P=11+11+5+5=32 
Чтобы найти разницу нужно отнять 
32-28=4 см
Ответ: на 4 см 
Похожие вопросы
Предмет: История, автор: arunatcancin3
Предмет: Русский язык, автор: Corsar04
1. Сколько приставок имеются в отрицательных местоимениях? *
1 балл
1
2
3
4
2. Отрицательные местоимения с приставками НЕ и НИ пишутся слитно, если? *
1 балл
Если есть предлог
Если НЕ ударная
Если предлога нет
Если НИ безударная
3. Отрицательные местоимения с приставками НЕ и НИ пишутся раздельно, если? *
1 балл
Если нет предлога
Если НЕ ударная
Если есть предлоги
Если НИ безударная
4. На что указывают отрицательные местоимения? *
1 балл
На конкретный предмет, признак
На обобщенный предмет, признак
На отсутствие предмета, признака
На действие предмета, признака
5. На какие вопросы отвечают отрицательные местоимения? *
1 балл
Почему? Сколько? Чей?
Что делая? Что? Чей?
Что делать? Кто? Какой?
Кто? Что? Какой?
6. В каком из вариантов употреблено отрицательное местоимение? *
1 балл
Мой стол у окна.
С кем вы придете?
Ничего не произошло.
Эти яблоки очень ароматные.
7. Найдите в предложении отрицательное местоимение: «Мне сказали, что эта ручка ничья». *
1 балл
Мне
Эта
Что
Ничья
8. Какую синтаксическую роль выполняет отрицательное местоимение в предложении: «В шкафу ничего не нашли»? *
1 балл
Подлежащее
Определение
Дополнение
Обстоятельство
9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется Е? "Ася н(1)чего не поняла в объяснении учительницы, а спросить было н(2) кого и посоветоваться н(3) с кем". *
1 балл
1,2,3.
2,3.
3.
2.
10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется И? "Боря сказал родителям, что сегодня н(1) чего н(2) по какому предмету н(3)кому не задали". *
1 балл
1,2,3.
2,3.
1
3​