Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Как это делать мне надо срочно заранее спасибо)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: zubakina
1
Это Present Progressive?
Если да, то вот , нам так, как помню объясняли,п если не понятно какие-либо слова, спрашивай



zubakina: Ой, прости, не сбросиа
zubakina: *не сбросила
zubakina: сейчас
zubakina: В общ. вопросе на первом месте am, is, are это зависит от подлежащего, потом оно само и глагол и время (now, at the moment что сказано в задании)
zubakina: В спец. идет вопросительные слова (who,when...) если who, значит сначала who, потом (am, is are) вспомогательные глаголы , и сам глагол (cooking, reading, опять-таки же как в задании) и время, а с when то все также, но she, he... и без времени
zubakina: в альт. переписываем полностью общ.вопр. без времени только, и пишем or (в переводе"или") и любой глагол и время
zubakina: Пожалуйста, дальше надо объяснять?
Похожие вопросы
Предмет: Окружающий мир, автор: kausardajletbaj
оларды белудің Коспаларды белу Жумыстың мақсаты: коспалар мен таза заттар жайлы бiлiм- дерін бекіту; қоспаларды белуді тәжірибеде жүзеге асыру. Саған қажем, куйгы, сузгiш қағаз, өлшеуiш ыдыс, химия- лык стакандар, катты сусымалы заттарға арналған қасық, Сен заттардын коспасын дайындау және белуге дағдылана- Оларды белiп ажырат. Олардың бөлiнуi үшiн құм мен ағаштың 1-тәжірибе. Құм мен ағаш угiндiсiнiн қоспасы берілген. шыны таяқша, су, кум, ағаш үгіндісі, магнит. кандай қасиеттерін пайдаланасын? коспадан темiрді ажыратып белiп ал. 2-тәжірибе. Темір үгiндiсi мен құм қоспасы берілген. Осы 3-тәжірибе. Су мен өзен кумының қоспасы берілген. Құм- Жүргізілген тәжірибе қорытындысы бойынша кестені тол- нан суды белiп ал. тыр, тәжiрибелердің суретін сал. Қорытынды жаз. сын. Коспа 1-тәжiрибе 2-тәжiрибе 3-тәжiрибе Белу тәсілі Белу әдiсiнiн атауы​
Предмет: Химия, автор: Maksonignatev2005