Предмет: Русский язык, автор: aselmamirbekov

Вставить антонимы просклоняя сочетание слов. Обозначить окончание. Пассивный ученик-

Ответы

Автор ответа: Дефектолог

И.п. кто ?пассивнЫЙ ученик-активнЫЙ ученик
Р.п. кого? пассивнОГО ученикА, активнОГО ученикА
Д.п. кому? пассивнОМУ ученикУ, активнОМУ ученикУ
В.п. кого?пассивнОГО ученикА, активнОГО ученикА
Т.п. кем?пассивнЫМ ученикОМ, активнЫМ ученикОМ
П.п. о ком?о пассивнОМ ученикЕ, об активнОМ ученикЕ

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: gemniktagh

ДАМ 80 балов за ответ !

Прокомментировать действия, которые следует соблюдать горничной перед входом в номер!

1 год назад

Предмет: Обществознание, автор: lev5970

5. На основе каких принципов полиция осуществляет свою
деятельность?

1 год назад

Предмет: Биология, автор: Аноним

7. Коренева система ,що має :головний корінь ,бічні корені та додаткові корені ,має назву:
а) стрижнева;
б) мичкувата;
в) загальна.

1 год назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: natashenkazad

Написать 1 предложение со словом кию

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: lavlln

Прочитайте. Согласны ли вы с высказываниями русских писателей о чтении и письме? Выскажите свою точку зрения. Объясните,
как вы понимаете смысл пословиц.
1. Чтение — вот лучшее учение (А. Пушкин). 2. Что написано пером, не вырубишь и топором (пословица). 3. Не
умея в руке держать топор — дерева не отешешь, а не зная
языка хорошо — красиво, просто и всем понятно не напишешь (М. Горький). 4. Речь красна слушанием (пословица).
5. Слово не воробей: вылетит — не поймаешь (пословица).
2) О каких видах речевой деятельности говорится в высказываниях? Запишите эти высказывания в таком порядке: о говорении;
о слушании; о чтении; о письме.
3) Какое высказывание вы записали дважды? Объясните почему

7 лет назад